星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气进入深秋，早晚温差比较大的情况，本周重点引导幼儿及时增减衣物，进教室不要马上把衣物脱掉，在户外活动时，运动量比较大的时候，及时脱衣服。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《水果印画》《玉米热爆啦》）；建构区（《秋天的小路》、《建高楼》）；益智区（《树叶排一排》、《自然物找位置》）；生活区（《剥玉米》《袜子配对》）；语言区（《好饿的小蛇》《秋天的味道》）；科探区（《魔力磁铁》《色彩攀登》）本周重点指导益智区：基于上次游戏开展中幼儿根据树叶的形状和颜色进行分类，对于幼儿难度不够，本次提供大小、颜色的提示卡，引导幼儿根据提示卡排序树叶，准备3-5片的树叶，发展逻辑思维能力。

户外

锻炼

基于上次户外锻炼开展中幼儿对奇想园和弹跳区戏很感兴趣的情况，本次预约区域幼儿园小6班前面空地、小7班前面空地。

重点指导奇想园，引导幼儿根据材料的组合，尝试在弹跳的过程中保持身体的平衡，锻炼幼儿的平衡能力。

重点指导弹跳区，引导幼儿能利用水桶材料、梯架、木板、单杠架子组合，尝试以手脚并用的方式安全地爬攀登架、梯子，发展攀爬的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：逃走的玉米

美术：美味的爆米花

社会：轻和响

数学：好玩的玉米

体育：风和小树叶

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏：医院、娃娃家、小菜场、小银行、理发店，基于上次游戏讨论环节中幼儿提出去医院看病只有牙齿痛吗？本次继续开展小医院，提供充足的游戏材料，如温度计、血压计等，引导幼儿说一说医院里还可以看什么病，医生可以怎么看病呢，并能够运用角色语言进行对话，发展幼儿的社会交往能力。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：树屋

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：海盗船

周一：户外观察

周二：户外娃娃家

周三：小厨房

周四：木桩林

周五：户外种植

生活

活动

⒈每周安全一话：保护小眼睛。

⒉餐点：学会吃饭时正确拿勺子，不撒到桌上，吃完后知道漱口并擦干净自己的嘴巴。

⒊散步、午睡：散步时带领幼儿在幼儿园里收集各种秋天的自然物，将幼儿地发现放在教室中引导幼儿进一步观察；午睡时引导幼儿相互帮忙脱裤子，穿的时候看好弯弯小口袋。

⒋习惯养成：引导幼儿自己穿脱外套，愿意自主整理抽屉，折好衣裤。

⒌离园：引导幼儿放学可以主动和老师说再见，见到爸爸妈妈耐心等待。

⒍其他：秋季干燥，在户外运动、过度环节中提醒幼儿多喝水。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿去风光带、小树林等地方踩踩树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，放到自然角供大家观察。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起收集有关玉米的图片、图书、卡片等资料。

⒊其他：能在关注天气、温度，并考虑到幼儿体质的情况下给孩子穿衣，不盲目地给孩子穿过多的衣物。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的玉米作品布置在班级中，并在作品上写幼儿的想法，营造秋意浓浓的氛围。

⒉游戏环境：丰富“菜场”的游戏材料，增添一些低结构材料，引导幼儿以物代物。