星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿将自己衣物随意丢放在抽屉，本周重点指导幼儿遵守基本的行为规范，将自己的衣物、美术作品等整齐摆放进抽屉

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《金蛋哥哥》《说说我吃过的蛋制品》）；建构区（《公园》《雪花片小树》）；生活区（《捣蛋壳》《小鸡穿新衣》）；益智区（《木片排列》《运彩蛋》）；美工区（《蛋壳彩绘》《画彩蛋》；科探区（《蛋宝宝站起来》《鸡蛋的沉浮》），基于上周班级里有很多蛋壳等材料，本周美工区提供颜料、洗干净的蛋壳、轻黏土，指导幼儿先给蛋壳上色，再装饰各种自然物等，感受艺术创意的愉悦，能大胆表达表现自己的想法。

户外

锻炼

基于上周开展户外锻炼时幼儿对攀爬游戏、滑索游戏很感兴趣，本周预约洞洞墙、滑索。

重点指导攀爬墙，鼓励幼儿利用梯子爬进洞洞墙，并沿着洞洞墙后的轮胎进行平衡走，发展幼儿手眼协调能力及平衡的能力。

重点指导滑索，鼓励幼儿大胆尝试用双手抓绳索，通过双脚缩起或前伸的方式玩滑索，锻炼幼儿的手臂力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供球、垫子等材料组织幼儿在室内开展滚的游戏，发展幼儿手眼协调运球的能力。

集体

活动

社会：各种各样的蛋制品

体育：能干的鸡宝宝

五一放假

语言：鸡蛋哥哥

音乐：小鸡小鸡在哪里

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：炸串店，基于上周开展炸串店游戏时，客人来了，老板忙着制作炸串，没有与客人产生互动的问题，本周将引导幼儿摆放堂食餐桌，鼓励幼儿主动地招待客人，在成人提醒下，能遵守游戏规则。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：溜溜乐园

户外锻炼：野趣山坡

五一放假

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：快乐跑道

周一：果园

周二：沙水区

周三：五一放假

周四：紫藤长廊

周五：樱桃树

生活

活动

⒈每周安全一话：我会举手回答问题。

⒉餐点：引导幼儿独立进餐，加强午餐的管理，吃饭时注意不要掉饭菜在桌子上或者地上。

⒊散步、午睡：利用散步活动，带领幼儿观察幼儿园的小鸡和芦丁鸡，观看他们是否生蛋以及蛋的大小等。

⒋习惯养成：运动后提醒孩子用七步洗手法洗手，出汗要及时垫好汗巾。

⒌离园：提醒幼儿在离园时队伍整齐，不在排队时大喊爸爸妈妈。

⒍其他：提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯，及时修剪自己的指甲防止藏污垢。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长带着孩子收集各种各样的蛋，让孩子能够更加深入的观察和探究。

⒉亲子活动推荐：和爸爸一起学习鸡妈妈，尝试用不同的方法夹球走并能保持身体平衡。

⒊其他：日常活动中幼儿可以在每天的食物中寻找蛋制品，了解蛋蕴含的营养。

环境

创设

⒈环境布置：围绕“小小蛋儿把门开”进行主题环境的创设，鼓励幼儿分享吃过哪些蛋制品，利用蛋壳进行一些彩绘和装饰。

⒉游戏环境：提供各种纸盒、瓶、罐、积木等，供幼儿建造各种各样的“小鸡的家”。

本周

反思