星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园后不知道先去洗手的情况，本周重点指导幼儿来园后先去卫生间洗小手，养成良好的卫生习惯。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《阿文的小毯子》、故事创编《幼儿园的一天》）；建构区（《我的幼儿园》、《城堡》）；生活区（《扣纽扣》、《夹豆子》）；益智区（《快乐豆》、《图形宝宝排排队》）；科探区（《有趣的彩虹糖》、《海绵运水》）；美工区（《月饼圆圆》、《我的心情小怪兽》），本周重点指导美工区：基于上周主题的开展，孩子们对上幼儿园有各种情绪，本周在美工区里提供各种彩纸、马克笔、自然材料等，重点鼓励幼儿利用多种材料，尝试在画纸上画出自己上幼儿园的心情，并装饰画面，表现出自己不同的情绪，提高幼儿的动手能力和审美能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿在运动方面出现胆小、害怕的情况，本周预约区域：沙地附近、跑道东侧等。

重点指导跑道东侧，引导、鼓励幼儿利用各种材料进行运动游戏，发展幼儿走、跑、跳的运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供球、圈圈等材料组织幼儿在室内进行拍球游戏。

集体

活动

社会：我的小组

数学：幼儿园的1和许多

语言：阿文的小毯子

健康：香喷喷的白米饭

美术：欣赏哥哥姐姐的画

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、理发店、小银行、小医院、点心店等，基于上周新主题的开展，孩子们对开娃娃家的内容特别感兴趣，本周重点指导娃娃家：在“娃娃家”的角色游戏中，收集各种娃娃家需要的游戏材料，结合孩子已有的经验，重点引导幼儿玩开娃娃家的游戏内容，丰富游戏情节，体验玩娃娃家的快乐。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：足球场

户外锻炼：幼儿园跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：果园

周一：紫藤长廊

周二：户外建构

周三：木工房

周四：户外涂鸦

周五：雨水花园

生活

活动

⒈每周安全一话：中秋假期安全

⒉餐点：引导幼儿能够正确的握勺子吃饭，不吃汤泡饭，不挑食，安静用餐。

⒊散步、午睡：幼儿选择在果园附近的路线，在散步过程中观察果园里果树的变化，引导幼儿大胆说一说自己看到的；午睡时引导幼儿整理好自己脱下来的鞋子，不哭闹安静午睡。

⒋习惯养成：引导幼儿跟小椅子做好朋友，游戏结束能搬着小椅子回自己位置上坐好等

⒌离园：引导幼儿在老师的引导下排成两列队伍，开火车时不乱跑、不喊叫，听清老师的指令有序离队放学。

⒍其他：引导幼儿主动与新朋友交流游戏，知道好朋友的名字等。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮助孩子调整好作息时间，保持良好的午睡习惯。

⒉亲子活动推荐：请家长与幼儿一起收集幼儿的入园照片并说说幼儿的进步。

⒊其他：利用早晚家长接送时间，和家长及时沟通交流孩子在园的情况。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同在墙面上布置“高高兴兴上幼儿园”。根据主题活动及幼儿的兴趣，收集需要整理的材料，展示幼儿对幼儿园的初印象。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中出现的问题及发现，继续调整和丰富游戏材料。