第 5 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《我是勇敢小小兵》 班级:小7班 日期:9月29日~9月30日 带班老师:沈苏婧、张慧
本周 重点 |
⒈本周开展主题《我是勇敢小小兵》,幼儿以前从未接触过这个内容,本周将和幼儿在看看、说说、听听、画画的过程中初步认识解放军叔叔,了解解放军叔叔的生活。 ⒉基于上周幼儿带来了各种小种子和自己收集的小盒子,本周重点指导幼儿将种子种在自己收集的盒子里,并尝试自己整理种植工具,养成良好的收纳整理习惯。 |
星期 内容 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
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来园 |
基于幼儿能自主选择游戏材料幼儿,引导幼儿能安静游戏,学会分享游戏材料,游戏结束后能收拾材料,并送回到标记处。 |
上午 游戏 |
周日、周一区域游戏:语言区(认识解放军、看国旗);建构区(搭建小手枪、建构军营);生活区(我会叠衣服、我会晾衣服); 益智区(军用物品找朋友,我会排队);美工区(三军迷彩服、装饰军帽) 基于上周幼儿已经接触了蜡笔画的形式,本周重点指导美工区,提供白纸、各种涂色的蜡笔、水彩笔,鼓励幼儿在白纸上用三种颜色任意进行大块面的涂色,画出迷彩服的感觉。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼时幼儿对皮球很感兴趣,但是对拍球的游戏规则却不清楚,本周预约足球场和小山坡游戏。 重点指导足球场游戏,引导幼儿用双手抛接球,锻炼手眼协调的能力,在能准确接球以后,再尝试往下抛球,等球回弹了再双手接球。 重点指导小山坡,引导幼儿运用跨栏、梯子、轮胎等材料进行组合运动,创造情境,引导幼儿进行走、跑、跳等运动技能的锻炼,小心碰撞。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。 |
集体 活动 |
社会:认识解放军 |
美术:迷彩服 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
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上午 游戏 |
周日、周一角色游戏:娃娃家、菜场、水果店、小银行、小医院,重点指导菜场:基于上周娃娃家游戏开展中幼儿烧菜缺材料的情况,本周收集各种蔬菜玩具、水果玩具等,引导幼儿学着到菜场、水果店来买东西,一样东西用一块钱来交换,丰富幼儿的角色语言。如;欢迎光临,请问你想买什么?欢迎下次光临。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:海盗船 |
户外锻炼:雨水花园 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
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周日:幼儿园果园 周一:小7班种植园地 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:国庆假期注意事项 ⒉餐点:学会正确握勺子,独立就餐,不掉米粒。吃完后知道将碗勺放到指定的地方,漱口并擦干净自己的嘴巴。 ⒊散步、午睡:引导幼儿散步时能一个跟着一个,不掉队;午睡时引导幼儿将鞋子整齐摆放在床边,并逐步养成安静午睡的好习惯。 ⒋习惯养成:引导幼儿逐步学会眼保健操和七步洗手法,养成主动按时饮水、如厕的好习惯。 ⒌离园:引导幼儿在老师的引导下排成两列队伍,排队时不掉队、不挤撞,听清老师的指令有序离队放学 ⒍其他:虽然幼儿入园将近一个月了,但是还是有个别幼儿有哭闹的习惯,还是存在分离焦虑,运用绘本、故事、儿歌帮助幼儿缓解入园焦虑。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:利用节假日和家长和孩子一起观看阅兵仪式,带领孩子们感受感受军人的神气、军队的整齐划一。 ⒉亲子活动推荐:在家里可以跟孩子说说兵叔叔的一些事迹,引起幼儿对兵叔叔的尊敬之情。 ⒊其他:利用节假日、周末等空余时间,开展关于小小兵的亲子游戏。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:师幼共同布置主题墙《我是勇敢小兵兵》,将幼儿收集的关于解放军的资料张贴在主题墙上。 ⒉游戏环境:收集关于解放军的物品用来装饰活动室。 |