星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周天气又逐渐变冷的情况，本周重点指导幼儿根据自身及气温的变化增减衣物。

户外

锻炼

基于本周是开学第一周，户外锻炼开展中孩子平衡能力提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园跑道、环形座椅附近、升旗台北侧悬浮地垫等。

重点指导中庭西面，引导幼儿手脚并用的方式安全地爬过彩色板、弧形板等材料，发展幼儿的攀爬能力。

重点指导中庭东面，引导幼儿自主进行材料拼组，开展钻、爬、跳等游戏，发展幼儿身体的协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中1班教室、中1班外面走廊。

集体

活动

报名

安全第一课

语言：熊叔叔的生日派对

音乐：幸福拍手歌

上午

游戏

周三、周四、周五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《故事表演》）；建构区（《生日蛋糕》《自主建构》）；生活区（《筷子夹夹乐》《绕毛线》）；益智区（《大家来数数》《飞行棋》）；科探区（《光影游戏》《好玩的放大镜》）：美工区（《生日蛋糕》《我的生日帽》），基于本周的主题活动，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供颜料、水粉笔、彩纸、黏土等装饰材料，重点引导幼儿使用各种线条来进行装饰，创想蛋糕内部细节，发挥想象大胆创作。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

周三、四、五角色游戏：娃娃家，基于本周的主题活动，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供各类自然材料，重点引导幼儿使用各类自然材料代替生日派对中需要的材料，鼓励幼儿营造生日派对的氛围。

生活

活动

⒈每周安全一话：户外游戏中的安全。

⒉散步活动：利用散步活动，帮助幼儿熟悉户外锻炼场地和活动内容。

⒊习惯养成：鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼活动。

⒋其他：过渡环节可以和幼儿共同欣赏绘本《玛蒂娜过生日》。

家长

工作

⒈家园共育：家长应提醒幼儿按时起床，准时到园。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起了解自己的生日日期，制作我的生日贺卡。

⒊其他：请家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿的自豪感。

环境

创设

⒈环境布置：收集孩子过生日的照片、视频等布置在墙面。

⒉游戏环境：收集一些宝宝的衣物，投放在娃娃家，供游戏时使用；提供一些半成品投入到角色游戏，开设蛋糕屋。