星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿部分幼儿来园忘记签到的情况，本周重点提醒幼儿来园后主动签到。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园中庭东面、幼儿园中庭西面、游泳池、幼儿园门口南面等。

重点指导中庭西面，引导幼儿手脚并用的方式安全地爬过彩色板、弧形板等材料，发展幼儿的攀爬能力。

重点指导中庭东面，引导幼儿自主进行材料拼组，开展钻、爬、跳等游戏，发展幼儿身体的协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中1班教室、中1班外面走廊。

集体

活动

社会：妈妈爱我我爱她

数学：送给妈妈的礼物

语言：鼠妈妈的生日礼物

美术：漂亮妈妈

音乐：只要妈妈露笑脸

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《我和妈妈的故事》《妈妈主题绘本阅读》）；建构区（《生日蛋糕》《桌面建构》）；生活区（《编花篮》《送给妈妈的手链》）；益智区（《一起分豆豆》《我的生日》）；科探区（《消失的颜色》《电珠发光》）；美工区（《妈妈的衣柜》《我的妈妈头像》），基于本周线索谢谢好妈妈，本周在美工区提供彩纸、轻黏土、马克笔、胶水、剪刀、纽扣等材料，重点指导幼尝试运用多种材料制作并装饰妈妈的衣服。

周三：木工房

周二角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中娃娃家的情况，本周本周增加小客人的角色，提供妈妈的衣物投放在娃娃家，重点指导幼儿回想妈妈在家庭中要做哪些事，迁移自己的生活经验，照顾娃娃家的小宝宝。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：树屋

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：骑行道

周一、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中娃娃家的情况，本周本周增加小客人的角色，提供妈妈的衣物投放在娃娃家，重点指导幼儿回想妈妈在家庭中要做哪些事，迁移自己的生活经验，照顾娃娃家的小宝宝。

周二：雨水花园

周三：户外建构

周四：开心球场

生活

活动

⒈每周安全一话：路上不追逐打闹嬉戏

⒉餐点：餐前开展食谱播报，激发幼儿对菜品的探究，增加幼儿的食欲。

⒊散步、午睡：散步时与幼儿交谈妈妈爱自己的感受，午睡前后引导幼儿穿脱整理。

⒋习惯养成：养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势。

⒌离园：叫到幼儿名字时，主动与老师、同学说再见。

⒍其他：说说自己爱妈妈、感谢妈妈的行为表现。

家长

工作

⒈家园共育：给幼儿讲诉母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦，和孩子分享其成长照片或录像。

⒉亲子活动推荐：与幼儿交谈关于“妈妈”的话题，与幼儿共同欣赏《妈妈我爱你》绘本。

⒊其他：早晚温差大，请家长注意给孩子增减衣物。

环境

创设

⒈环境布置：收集展示妈妈怀孕和照顾孩子成长过程的照片，创设“妈咪宝贝亲又亲”主题专栏。

⒉游戏环境：收集一些妈妈的衣物，投放在娃娃家，供游戏时使用。