第  10  周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《弯弯绕绕》  班级:中1班   日期:4月22日~4月26日  带班老师:金维、毛星宇
 
  
   
    本周 重点  | 
    ⒈本周开展主题活动《弯弯绕绕》,线索二“弯弯绕绕的秘密”,引导幼儿对生活中的弯弯绕绕产生兴趣,尝试探究不同的弯弯绕绕的秘密。 ⒉基于上周幼儿在散步时发现幼儿园的木香花开的非常漂亮茂盛,本周重点引导幼儿去观察木香花茎是如何缠绕,感受弯弯绕绕的有趣。  | 
   
   
    星期   内容  | 
    一  | 
    二  | 
    三  | 
    四  | 
    五  | 
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    来园  | 
    基于上周来园时孩子发现自然角种植的土豆长出了很多小土豆,本周重点引导幼儿来园后继续观察照料土豆,将自己的发现记录下来。  | 
   
   
    户外 锻炼    | 
    基于上周户外锻炼开展中孩子动作协调性较弱的情况,本周幼儿可选择的区域有:快乐跑道、沙池附近。 重点指导中庭东面,引导幼儿自主进行材料拼组,开展钻、爬、跳等游戏,发展幼儿身体的协调性。 重点指导中庭西面,引导幼儿手脚并用的方式安全地爬过彩色板、弧形板等材料,发展幼儿的攀爬能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:二楼北面快递游戏、二楼中1班教室。  | 
   
   
    集体 活动    | 
    科学:植物的弯曲运动  | 
    社会实践活动  | 
    语言:什么东西弯又弯  | 
    美术:弯弯写真集  | 
    社会:弯弯的路 直直的路  | 
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    上午 游戏  | 
    周一、周四、周五区域游戏:语言区(《故事创编盒》《弯弯写真集》);建构区(《弯弯绕绕的路》《桌面建构:管道》);生活区(《编花篮》《夹豆子》);益智区(《迷宫》《多米诺》《十只兔子造房子》);科探区(《电珠发光》《小蝌蚪》);美工区(《弯绕的公路》《毛线画》)。基于上周游戏活动中幼儿对制作弯弯的物品很感兴趣,本周继续提供皱纹纸、彩纸、马克笔等材料,重点引导幼儿用多种材料制作弯弯绕绕写真集,发展幼儿的动手操作能力。 周三:木工房 周二:社会实践活动:春游      | 
   
   
    下午 体锻及游戏  | 
    户外锻炼:挑战营    | 
    户外锻炼:快乐跑道    | 
    户外锻炼:滚滚乐园    | 
    户外锻炼:体操室    | 
    户外锻炼:攀岩墙    | 
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    周一、五角色游戏:公交车,基于本周主题“弯弯绕绕的秘密”,孩子们生成了“公交车”的游戏主题,本周投放一些套圈等游戏材料,引导幼儿怎样进行公交车游戏情节,发展幼儿的交往能力。 周二:中1班种植园地 周三:户外建构 周四:紫藤长廊  | 
   
   
    生活 活动  | 
    ⒈每周安全一话:春游时的安全。 ⒉餐点:安静进餐,学习自主收拾餐桌。 ⒊散步、午睡:散步时引导幼儿观察幼儿园里弯弯绕绕的植物,观察它们的主要特征;午睡起床后学习叠被子。 ⒋习惯养成:加强幼儿七步洗手法的良好习惯培养。 ⒌离园:教师对一日活动进行小结,幼儿整理物品,有序离园。 ⒍其他:本周周二班级进行社会实践活动。  | 
   
   
    家长 工作  | 
    ⒈家园共育:利用周末时间带孩子户外观察弯弯绕绕的植物。 ⒉亲子活动推荐:请家长准备好春游的物品,按时到达金仓湖,遵守活动规则,并注意途中出行的安全,看护好孩子的安全。 ⒊其他:教师事先准备好社会实践活动的游戏材料,认真组织活动,使活动顺利开展。  | 
   
   
    环境 创设  | 
    ⒈环境布置:开辟“弯弯绕绕天地”,展示幼儿在美工区制作的各种各种弯弯绕绕物品。 ⒉游戏环境:本周投放一些套圈等游戏材料,供幼儿在角色区扮演公家车司机用。  |