星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时孩子发现自然角水培的牛油果发芽了，本周重点引导幼儿来园后继续观察照料牛油果，将自己的发现记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园中庭东面、小山坡附近、幼儿园跑道东面、幼儿园门口南面等。

重点指导中庭西面，引导幼儿手脚并用的方式安全地爬过彩色板、弧形板等材料，发展幼儿的攀爬能力。

重点指导中庭东面，引导幼儿自主进行材料拼组，开展钻、爬、跳等游戏，发展幼儿身体的协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南北走路、二楼中1班教室。

集体

活动

美术：弯弯写真集

语言：什么东西弯又弯

五一放假

体育：夺宝奇兵

数学：电话号码

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《绘本：蚯蚓的日记》《故事创编架》）；建构区（《弯弯绕绕的立交桥》《弯绕的植物》）；生活区（《编花篮》《弯绕的茎》）；益智区（《有趣的绳》《多米诺骨牌》《迷宫》）；科探区（《电珠发光》《小蝌蚪》）：美工区（《弯弯绕绕的造型》《毛线画》）。美工区《毛线画》，基于本周开展弯弯绕绕的主题，孩子们事先和家长们收集了一些毛线，对弯弯绕绕也已经有一定的经验，本周重点提供毛线、胶水、硬卡纸和彩泥等，重点指导幼儿尝试制作各种造型的毛线造型。

周三：阅览室

周四角色游戏：小小博物馆、娃娃家、小超市、小诊所、理发店，春游，基于现在是春游季，本周开展游戏《春游》，提供各式各样的春游用品，重点观察幼儿的游戏过程，体验游戏的快乐。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：开心球场

五一放假

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：滚滚乐园

周一、五角色游戏：春游，基于现在是春游季，本周开展游戏《春游》，提供各式各样的春游用品，重点观察幼儿的游戏过程，体验游戏的快乐。

周二：中1班种植园地

周三：五一放假

周四：小4班教室前

生活

活动

⒈每周安全一话：五一安全出行。

⒉餐点：引导值日生做好餐前准备和餐后整理。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园里弯绕的数字，说说数字的作用；午睡起床后学习叠被子。

⒋习惯养成：提醒幼儿注意防护，增强个人卫生习惯的培养。

⒌离园：幼儿整理物品，有序离园。

⒍其他：巩固班级常规，做好安全教育工作。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿寻找生活中有弹簧的物品，如沙发、席梦思等，感受它们的弹性。

⒉亲子活动推荐：帮助孩子用多种方式了解弯弯绕绕，如：查找绘本、上网搜索、看电视等。

⒊其他：与孩子一起寻找家中有弯绕特点的数字，体验发现的乐趣。

环境

创设

⒈环境布置：继续开辟“弯弯绕绕天地”，引导幼儿收集、展示各种弯绕物品，并随主题的进行，不断的丰富相关的物品。

⒉游戏环境：本周收集春游用品，供幼儿游戏时使用。