第 11 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《趣味投掷》 班级:中1班 日期:4月21日~4月25日 带班老师:顾奕恒、顾思凡
本周 重点 |
⒈本周开展主题《小鬼显身手》第三周,围绕线索“趣味投掷”开展活动,幼儿能运用纸球、沙包等材料学习投远和投准的运动技能,能在游戏中总结并尝试投得更远更准的方法,体验投掷游戏的乐趣。 ⒉基于幼儿平时对班级自制的纸球比较感兴趣,本周引导幼儿运用纸球开展投高、投远等游戏,锻炼幼儿的肩上挥臂投掷的技能。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周我们重新开始进行豆子发芽的实验,本周重点指导幼儿来园后去自然角里观察豆子成长的变化,观察阳光、水位等不同条件下豆子发芽的情况,并做好记录。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中发现幼儿上肢力量和平衡能力较弱,本周幼儿可选择的区域有:攀爬游戏、滑步车游戏、弹跳园游戏等等。 重点指导多功能室外墙:基于幼儿基本都能够向上攀爬一定距离,本周重点引导幼儿使用正确攀爬姿势攀爬不同种类的攀爬架,手眼协调,发展幼儿的手臂力量。 重点指导南北走廊:基于上学期幼儿可以双脚并拢连续向前跳,本周重点引导幼儿单脚、双脚或并拢跳,动作切换向前跳并保持平衡,发展身体协调能力和平衡力能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:淘气堡、2楼中1班教室。 |
集体 活动 |
语言:胖胖兔减肥 |
科学:纸球 |
体育:投纸球 |
数学:蚂蚁过街 |
美术:我心目中的运动员 |
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上午 游戏 |
周一:角色游戏:娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书店、理发店、小超市、车站等。 周二、四、周五区域游戏:语言区(《我们的投掷游戏》故事画册、《小剧场》);建构区(《建筑工地》《运动场》);生活区(《做纸球》《小小缝工》);益智区(《职业拼拼乐》《骰子大比拼》);科探区(《纸桥承重》《磁铁游戏》);美工区(《职业服装设计》《扭扭棒投掷小人》) 周三:建构室 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:滚滚乐园 |
户外锻炼:海盗船 |
户外锻炼:攀岩墙 |
户外锻炼:野趣山坡 |
户外锻炼:开心球场 |
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周一:环形座椅 周二:户外涂鸦区 周四:开心球场 周三、五角色游戏:蛋糕房、娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书吧、理发店、小超市等。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:乱捡东西真危险。 ⒉餐点:餐前进行眼球操,引导幼儿保护眼睛。餐前向幼儿介绍菜品的营养价值,鼓励幼儿自主盛饭菜,吃多少盛多少。 ⒊散步、午睡:散步时引导幼儿观察果园旁小鸡们的生长情况;午睡前提醒幼儿如厕,有序地穿脱衣裤,提醒幼儿肚子上要盖好被子。 ⒋习惯养成:提醒幼儿运动后用正确的方式洗手;每天能坚持运动;不吃垃圾食品,多喝水。 ⒌离园:提醒幼儿离园前带好水壶、外套等,检查自己的着装,有序地排队离园。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:和孩子一起了解投掷这项运动,知道投掷中要注意的问题,并能利用家中的一些物品设计投掷赛道和幼儿一起游戏。 ⒉亲子活动推荐:在家与孩子一起玩“打怪兽”、“花样投篮”等亲子游戏。 ⒊其他:会玩篮球的爸爸们可以向孩子展示一下自己的投篮艺术,感受孩子对爸爸的崇拜。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:继续丰富“小鬼显身手”的主题环境,展示幼儿幼儿制作的各种投掷动作的立体作品。 ⒉游戏环境:和幼儿一起丰富小超市的游戏环境,丰富游戏材料和情节。 |