星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园的很多孩子带来了很多动植物来更新自然角的情况，本周重点指导幼儿来园后自主照顾、观察记录自然角的动植物。

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：美工区(美羊羊烫发)，基于本周开始弯弯绕绕主题，幼儿对于各种弯弯绕绕的现象很感兴趣情况，本周提供各种长条形纸条、笔、皮球材料，重点指导幼儿用卷、绕等方法表现卷发的形态。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

小山坡

重点指导：进行野战游戏，能远距离投掷

欢乐谷

重点指导：保持身体的平衡、向上跳跃

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

集体

活动

社会：大街上的数字

语言：四和十

科学：弯弯绕绕的朋友

体育：小船过桥

美术：卷心菜里的故事

上午

游戏

周二：体操室《过小桥》，通过游戏进一步掌握“平衡木正向行走”的动作要领，提高身体平衡能力和控制能力。

周三：舞蹈房：《快乐的鞋匠》

下午

游戏

周一：周二、四角色游戏：娃娃家、烧烤店、医院、建筑工地、美发店等，基于上周游戏中孩子们已经开始计划玩美发店的游戏，本周结合孩子已有的经验，让幼儿扮演美发店老板、美发师、洗头师等角色，玩美发店的游戏，体验角色游戏的快乐，丰富游戏情节。

周三：户外果园：《春天的树》。

周五：户外观察：《弯弯绕绕的朋友》。

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：没关系，我可以。

⒉散步活动：观察有幼儿园里不同弯曲缠绕的植物，同伴间大胆地交流自己的发现。

⒊习惯养成：每天早上入园勤洗手，做到七步洗手法。

⒋其他：餐前餐后和幼儿共同倾听有声绘本《弯弯线，变变变》。

家长

工作

⒈与幼儿一起寻找家中有弯绕形态的物体，感受弯弯绕绕在生活中的作用。

⒉亲子活动推荐：在家与孩子一起玩“我也会弯”的亲子游戏，引导幼儿想象身体弯曲的不同造型。

⒊其他：提醒幼儿注意根据气候变化增减衣物，预防春季常见的流行性疾病。

环境

创设

⒈主题环境：创设“弯弯绕绕天地”板块，和幼儿共同收集、展示各种弯弯绕绕物品以及作品，供幼儿欣赏和游戏使用。

⒉区域环境：收集牵牛花等盘绕植物摆放在自然角供幼儿观察,记录。

本周

反思