星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于主题活动的开展，本周重点引导幼儿在观察照顾自然角时，寻找弯弯绕绕的植物，通过比较观察，特征观察、顺序观察等方法水培植物的根须，吊兰叶片静态的弯曲等，并在自己的记录本上体现。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

鹿鹿环骑游戏

重点指导：双脚协调踩踏，长途骑行中保持耐力

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

集体

活动

科学：有用的弹簧

语言：数一数

社会：小老鼠打电话

体育：我是小弹簧

音乐：数高楼

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：美工区(弯弯绕绕的造型)，基于本周开展弯弯绕绕的主题，孩子们事先和家长们收集了一些弯弯绕绕的东西，对弯弯绕绕有一定的经验，本周重点提供猜你以及泥工工具，重点指导幼儿尝试制作各种造型的花蛇弯弯、蜗牛、麻花等。

周二：体操室《分腿体前屈异侧手碰脚》，通过练习掌握“分腿体前屈异侧手碰脚”的动作要领，提高身体的柔韧性。

周三：阅览室《弯弯线，变变变》，幼儿自主阅读主题绘本，并能够和同伴进行分享自己的想法。

下午

游戏

周一、二、四角色游戏：娃娃家、烧烤店、医院、建筑工地、美发店等，基于上周游戏中孩子们在美发店的游戏中，都对烫头发很感兴趣，本周结合孩子已有的经验，让幼儿设计一些爆款烫发图片、准备烫发器工具、增设招待区的水和书等，掌握烫发的流程，尝试给小顾客烫头发，丰富游戏情节。

周三：表演区：《我的朋友在哪里》。

周五：户外观察：《弯弯绕绕的木香花》。

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：别怕勇敢面对。

⒉散步活动：在散步的过程中，关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。

⒊习惯养成：每天来园进班之前先去自然角观察自己种植的植物的生长情况，发现植物生长中出现的弯弯绕绕现象。

⒋其他：天气渐热，逐步养成及时擦汗的习惯并注意多喝水。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，和孩子一起发现他们的形状、特征等信息。

⒉亲子活动推荐：亲子阅读《直直的路，弯弯的路》。家长和孩子一起阅读绘本，对弯弯绕绕的路充满兴趣。。

⒊其他：与孩子共同搜集有关蛇的等弯弯曲曲动物的资料，可以是画册、图片、玩具、VCD等，帮助孩子了解盘曲爬行的动物的身体特征。

环境

创设

⒈主题环境：

继续丰富“弯弯绕绕天地”版块，引导幼儿收集、展示各种弯绕物品，并随主题的进行，不断的丰富相关的物品。

⒉游戏环境：

继续提供辫子材料，可以在加工坊增添“烫发”的材料制作假发；科探区里请孩子将日常生活中发现的弯弯绕绕的物品进行汇总，并进行记录；美工区用弯弯绕绕的物品设计创作。

本周

反思