星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周种植园地里种了茄子、黄瓜等植物，孩子们在持续观察的基础上，发现了黄瓜的秧苗、四季豆的秧苗在长长，和幼儿一起讨论长长的秧苗怎么办，一起和孩子给番茄黄瓜施肥松土。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

室内攀爬游戏

重点指导：锻炼幼儿的匍匐爬、攀爬、平衡能力。

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

集体

活动

社会：凉快一夏

语言：树荫

数学：实物二级分类

音乐：夏天的雷雨

体育：电风扇

上午

游戏

周二、周四、周五区域游戏：益智区(我知道的职业用品)，基于幼儿之前主题活动下对于职业的好奇与探究，开展这一活动，让幼儿进一步感知各类职业所需要的专用用品，深入了解职业。

周二：体操室：《小刺猬滚成蹲立》

周三：木工坊：小凉亭

下午

游戏

周一、二、四角色游戏：基于上周角色游戏开展的情况，与孩子一起置办糕点屋，重点指导幼儿按照自己的想法，有始有终地开展游戏。

周三：户外建构：凉亭  

周五：户外观察：种植园的豆角。

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：友谊中的误会

⒉引导幼儿观察、谈论夏天的天气特征和幼儿园里一些动植物的生长变化。

⒊让幼儿在适当的感受太阳下的炎热后，再带幼儿在阴凉处活动，感受两者的差异。

⒋其他：户外活动时带好防晒工具，注意孩子的运动量及时给孩子垫好吸汗毛巾，提醒孩子及时休息。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿配合带一下有关夏天的各种材料及物品。

⒉亲子活动推荐：和孩子们一起阅读关于夏天的绘本，感受夏日的美好。

⒊其他：提醒幼儿多饮水，在户外活动注意防暑降温，注意夏季蚊虫的叮咬。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起收集短袖凉鞋、电风扇、凉帽等夏季物品，布置夏季用品展览会，丰富“夏天的日子”主题墙。

⒉游戏环境：带幼儿参观附近的奶茶店，为开展奶茶店、冷饮店游戏积累知识经验。

本周

反思