星期

内容

一

二

三

四

日

来园

基于上周自然角里，实验区种植的土豆，本周继续指导幼儿细心照顾、浇水、松土、晒太阳等，观察、记录不同土壤中土豆苗的生长情况。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

鹿鹿环骑游戏

重点指导：双脚协调踩踏，长途骑行中保持耐力

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

端午放假

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

集体

活动

科学：小动物怎么避暑

语言：西瓜和蚂蚁

社会：善良的小飞虫

美术：七星瓢虫

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：生活区(包香包)，基于本周端午节活动的开展，孩子们了解了端午节的一些习俗，本周在美工区里提供香袋、彩绳、艾草、干花、陈皮等香料、剪刀等材料等材料，重点指导孩子会用多种材料、工具和方法制作并端午节香包，进一步了解和感受端午节的习俗和文化。

周三：陶泥馆：《昆虫新世界》

下午

游戏

周一、二、五角色游戏：基于主题《嗨，夏天》的开展，在和孩子的谈话中，了解到孩子对开冰淇淋店很感兴趣，本周结合孩子已有的经验，让幼儿扮演冰淇淋店老板、店员等角色，玩冰淇淋店的游戏，体验角色游戏的快乐，丰富游戏情节。

周三：创想区：《夏天的水上乐园》。

周四：端午节放假。

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：信心。

⒉散步活动：在散步活动中增加幼儿对于夏季昆虫的认识，种植园地、饲养区、自然角引导幼儿多观察。

⒊习惯养成：加强班级常规教育，学会安静倾听同伴讲话，在集体活动中不随便插嘴。

⒋其他：谈话活动时间和幼儿聊一聊夏天的动物，它们的特征、声音等。

家长

工作

⒈家园共育：帮助孩子了解夏季昆虫和蚊子、苍蝇等害虫的区别，引导孩子注意防止蚊虫叮咬。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长给孩子讲一讲有关夏季的昆虫的绘本。

⒊其他：请家长帮忙收集艾草、香包、五彩绳等端午节手工的材料，并和说一说端午节的习俗和文化。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富“嗨，夏天”主题环境，供幼儿观察与欣赏。

⒉游戏环境：夏日常见的驱虫、驱蚊用品在夏日商品店中投放，角色游戏中鼓励幼儿大胆向顾客介绍物品的使用方法。