星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周天气冷，幼儿来园较晚，本周鼓励幼儿不怕冷，坚持按时来园并带领幼儿做适当的运动，帮助幼儿暖身。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿游戏时手臂力量、平衡能力及协调能力薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：嬉戏谷、弹跳园、趣味树屋、攀岩墙、奇想园等等。

重点指导幼儿园南树屋，引导幼儿尝试手脚协调地进行攀爬，平衡地走过木桥。

重点指导攀爬墙，引导幼儿大胆地尝试利用不同材料在不同难度器械上进行攀爬游戏，动作协调。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯2楼到3楼、二楼中2班教室。

集体

活动

元旦放假

科学：拥抱冬爷爷

社会：勇气

语言：不怕冷的大衣

音乐：小乌龟上山坡

上午

游戏

周二、周五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《蜗牛搬家》）；建构区（《滑雪场》《纸杯建构》）；生活区（《编织帽子》《打绳结》）；益智区（《自然物数独》《多米诺骨牌》）；科探区（《冰冻花》《镜面好朋友》）；美工区（《小雪人》《盐画雪花》），基于上周与幼儿的谈话中，幼儿谈到冬天，本周在美工区提供盐和白乳胶，重点引导幼儿尝试感受盐画的神奇。

周三：阅览室

周四角色游戏：小超市，基于本周开始冬天的主题，本周在超市中增加一些围巾、帽子等材料，营造冬天的氛围，鼓励幼儿在游戏时进行买卖。

下午

体锻及游戏

元旦放假

户外锻炼：弹跳园

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：快乐跑道

周二角色游戏：小超市，基于本周开始冬天的主题，本周在超市中增加一些围巾、帽子等材料，营造冬天的氛围，鼓励幼儿在游戏时进行买卖。

周三：户外创想区

周四：户外观察：萝卜

周五：户外果园

生活

活动

1. 每周安全一话：友谊中的误会

⒉散步活动：散步时带领幼儿观赏和感受幼儿园大厅里迎新年的节日喜庆环境布置，感受新年到来的热闹气氛。

⒊习惯养成：天气晴的时候带幼儿一起户外晒晒太阳，跑跑步，感受冬天里的温暖。

⒋其他：在户外运动时，提醒幼儿观察冬天的景象，说一说自己身体的感受。

家长

工作

⒈家园共育：请家长放手让孩子自己穿脱衣服，并叠放整齐，引导孩子根据天气情况适当增减衣服。

⒉亲子活动推荐：早晚和周末带领幼儿到户外运动，引导幼儿观察冬天的景色，及人们在冬天的生活。

⒊其他：让幼儿每天坚持早睡早起，坚持上幼儿园。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起布置“拥抱冬天”主题墙饰，重点创设门口冬天的微景观，营造冬天的氛围感。

⒉游戏环境：制作“愿望树”，将幼儿对新的一年的愿望记录下来，挂贴在愿望树上。