星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园后，不能主动去洗手的情况，本周重点引导幼儿来园后主动洗手。

户外

锻炼

基于上学期户外锻炼开展时班级幼儿在手臂力量、身体平衡等方面比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：紫藤长廊、跃动乐园、滚滚乐园、幼儿园跑道东面、山坡滑索、趣味树屋等等。

重点指导幼儿园南树屋，引导幼儿在吊环上坚持一段时间，发展耐力和手臂力量；鼓励幼儿在轮胎上平稳走过去，锻炼平衡能力。

重点引导攀爬墙，引导幼儿运用梯子、木架等进行自主攀爬，发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯2楼到3楼、二楼中2班教室。

集体

活动

语言：鼠妈妈的生日礼物

社会：妈妈爱我我爱她

数学：送给妈妈的礼物

美术：漂亮妈妈

音乐：只要妈妈露笑脸

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《光影游戏》《妈妈主题绘本阅读》《我的生日故事》）；建构区（《生日蛋糕》《自主建构》）；生活区（《扭扭花》《漂亮的手链》）；益智区（《石头叠叠乐》《比大小》）；科探区（《摩擦的气球》《看谁飞得远》）；美工区（《生日贺卡》《线描花瓶》），基于本周线索谢谢好妈妈，本周在美工区提供彩纸、轻黏土、马克笔、胶水、剪刀、等材料，重点指导幼儿发挥想象给妈妈制作生日卡片，表达对妈妈的感谢。

周三：舞蹈房

周二角色游戏：娃娃家、小超市、蛋糕店、幼儿园、建筑工地等，基于上周开展的生日列车的主题中，孩子们有自己制作蛋糕的经验，本周收集各种蛋糕图片，引导幼儿讨论和交流，开设蛋糕店的游戏内容。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：树屋

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：骑行道

周一、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中娃娃家的情况，本周本周增加小客人的角色，提供妈妈的衣物投放在娃娃家，重点指导幼儿回想妈妈在家庭中要做哪些事，迁移自己的生活经验，照顾娃娃家的小宝宝。

周二：户外探索

周三：户外果园

周四：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：上学路上不打闹

⒉餐点：餐前开展食谱播报，激发幼儿对菜品的探究，增加幼儿的食欲。

⒊散步、午睡：午睡前播放关于妈妈主题的绘本，让孩子在们秒的音乐中入睡。

⒋习惯养成：养成早睡早起按时入园的习惯。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的衣物，拉链拉上，东西拿好不忘记。

⒍其他：在过渡环节，同伴间聊一聊自己和妈妈之间发生的事情。

家长

工作

⒈家园共育：妈妈和孩子说一说，从怀孕到生产再到长大的趣事。

⒉亲子活动推荐：与幼儿交谈关于“妈妈”的话题，与幼儿共同欣赏《妈妈我爱你》绘本。

⒊其他：早晚温差大，请家长注意给孩子增减衣物。

环境

创设

⒈环境布置：收集展示妈妈怀孕和照顾孩子成长过程的照片，创设“妈咪宝贝亲又亲”主题专栏。

⒉游戏环境：收集一些妈妈的衣物，投放在娃娃家，供游戏时使用。