星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园进班时忘记洗手、签到、插游戏牌等情况，本周重点提醒幼儿来园几件事，帮助他们熟悉并习惯。

户外

锻炼

基于上学期户外锻炼开展时幼儿在手臂力量、投远投准等方面比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：投掷乐园、跃动乐园、开心球场、幼儿园跑道东面、山坡滑索、趣味树屋等等。

重点指导幼儿园南树屋，引导幼儿在吊环上坚持一段时间，发展耐力和手臂力量；鼓励幼儿在轮胎上平稳走过去，锻炼平衡能力。

重点引导攀爬墙，引导幼儿运用梯子、木架等进行自主攀爬，发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯2楼到3楼、二楼中2班教室。

集体

活动

语言：一棵树的故事

社会：植树去

美术：给小树设计名片

数学：十只猴子床上跳

体育：我们去种树

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《听，大树在说话》《种树的故事》）；建构区（《高架桥》《吸管建构》）；生活区（《分捡种子》《种花树》）；益智区（《种小花》《种树棋》）；科探区（《叶绿素、叶脉》《看谁飞得远》）；美工区（《植物标记牌》《我们去植树》），基于本周线索“一起植树去”，本周在生活区提供不同的种子、泥土、小花盆、种植工具等材料，重点指导幼儿学习种植的方法，在小花盆里装上泥土、撒上种子，浇水盖土等，并给植物做上标记等。

周三：木工房

周四角色游戏：小超市，基于上周游戏开展中小超市里有很多商品未标价，导致客人买东西的时候出现乱给钱的情况，本周引导超市的员工给商品进行标价，在游戏时按商品的标价进行买卖。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：搭搭乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：开心球场

周一、五角色游戏：小超市，基于上周游戏开展中小超市里有很多商品未标价，导致客人买东西的时候出现乱给钱的情况，本周引导超市的员工给商品进行标价，在游戏时按商品的标价进行买卖。

周二：开心球场

周三：户外建构

周四：野趣山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：户外活动时的安全。

⒉餐点：餐前引导幼儿欣赏绘本《大熊抱抱》。

⒊散步、午睡：散步时与幼儿一起观察幼儿园里的小树，说一说小树的名称及生长情况，午睡前引导幼儿将脱下的衣物整理放抽屉。

⒋习惯养成：养成良好的卫生习惯，餐后能正确地漱口擦嘴等。

⒌离园：会自己整理衣物，自己拉拉链，拿好水杯，有序排队离园，能主动与老师说再见。

⒍其他：继续学习新的韵律操，学会初步的队形变化。

家长

工作

⒈家园共育：可以在家和孩子一起中一棵树或者花，请孩子做一个树花的名片挂上，接下来与孩子一起照看，与小树花一起成长。

⒉亲子活动推荐：可以利用双休日带领幼儿去附近的大草坪或者滨河公园里转转玩玩，感受大自然。

⒊其他：与孩子在家一起遵守“爱护植物倡议书”，爱护植物，从我做起。

环境

创设

⒈环境布置：制作“爱护植物”标识牌，挂到种植园地和自然角，引导幼儿懂得爱护植物，并初步了解爱绿护绿从小事做起。

⒉游戏环境：生活区里将收集到的幼儿从家里带来的种子展示出来，并进行种子分类。