星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿每人都种了一盆小植物，本周重点引导幼儿来园后去自然角观察植物的发芽情况，并进行照顾、记录等。

户外

锻炼

基于上学期户外锻炼开展时幼儿在手臂力量、耐力、平衡性等方面比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：运动工匠、开心球场、投掷乐园、跃动乐园、幼儿园跑道东面、山坡滑索、趣味树屋等等。

重点指导幼儿园南树屋，引导幼儿在吊环上坚持一段时间，发展耐力和手臂力量；鼓励幼儿在轮胎上平稳走过去，锻炼平衡能力。

重点引导攀爬墙，引导幼儿运用梯子、木架等进行自主攀爬，发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯2楼到3楼、二楼中2班教室

集体

活动

美术：春天的油菜花

科学：一朵油菜花

数学：分帽子

清明放假

语言：一起去看油菜花

上午

游戏

周一、周五区域游戏：语言区（《油菜花生长绘本》《一起去看油菜花》）；建构区（《春天的立交桥》《树屋》）；生活区（《扭扭花》《油菜花蓝》）；益智区（《石头叠叠乐》《比大小》）；科探区（《叶绿素、叶脉》《看谁飞得远》）；美工区（《正是油菜花开时》《油菜花屏风》），基于本周线索“嗨、油菜花”，本周在美工区提供颜料、玻璃瓶、棉签、水粉笔、彩纸、黏土、皱纹纸等装饰材料，重点引导幼儿使用各种材料来制作各种各样的油菜花，发挥想象大胆创作。

周三：建构室

周二角色游戏：点心店，基于上周游戏开展中点心店的物品摆放搅乱，本周重点引导幼儿在游戏中保持桌面物品摆放的整齐美观，让小客人有一个好的就餐体验。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：攀岩墙欢乐园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：中山坡

清明放假

户外锻炼：木桩林

周一、五角色游戏：医院，基于上周游戏开展中我们调整了角色游戏的位置，放到了靠床的位置，方便“病人”躺着就医，本周重点指导医生如何利用床铺给病人就诊。

周二：中2 班种植园地

周三：涂鸦区

生活

活动

⒈每周安全一话：油菜花里的小虫子。

⒉餐点：餐前与幼儿讨论每天的蔬菜的营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。

⒊散步、午睡：散步时观察幼儿园内各种花树的变化，鼓励幼儿说一说看到的是什么树。天气逐渐热起来，午睡前引导幼儿将毛衣都脱掉，不要穿很多衣服睡觉。

⒋习惯养成：能够在与同伴的过程中运用礼貌用语，不动手动脚。

⒌离园：离园前进行安全谈话，提醒幼儿回家路上遵守交通规则。

⒍其他：户外活动时引导幼儿感受春天的阳光照射在身上的温暖和植物在阳光下的生机景色。

家长

工作

⒈家园共育：在接送途中、到公园去的路上或在绿化带附近散步时，抓住机会引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

⒉亲子活动推荐：在家中与孩子一起动手种植花盆，观察、记录、表述花的生长变化。

⒊其他：请孩子寻找家中所有用木料做成的东西，说说哪个房间的木制品最多。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级“春天”微景观，鼓励幼儿将自己绘制的油菜花作品摆放进去。

⒉游戏环境：继续开设“花店”，结合幼儿自制的各种花或成品绢花、花瓶、花篮、包装袋等，引导幼儿进行游戏，共同商量角色、游戏材料、玩法、场地布置等，感受在制作过程中互动交往的快乐。