星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时孩子发现自己种的植物已经长出来了，本周重点指导幼儿来园后主动去观察自己植物外形特征，和其他幼儿耳朵植物进行比较，有什么不同之处，并及时进行记录。

户外

锻炼

基于班级幼儿在户外锻炼开展时耐力、平衡性、上肢力量等方面比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：运动工匠、海盗船、开心球场、投掷乐园、跃动乐园、幼儿园跑道东面、山坡滑索、趣味树屋等等。

重点指导幼儿园南树屋，引导幼儿在轮胎桥上平稳地走，提高身体的控制能力，发展幼儿平衡能力和手脚协调性。

重点引导攀爬墙，引导幼儿运用梯子、木架等进行自主攀爬，发展幼儿的手脚协调进行攀爬的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯2楼到3楼、二楼中2班教室

集体

活动

科学：弯弯绕绕的朋友

社会：大街上的数字

美术：卷心菜里的故事

语言：四和十

体育：小船过桥

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《绘本：肚子里的小人》《绘本故事表演》）；建构区（《弯弯的桥》《公园的小路》）；生活区（《编织头发》《串项链》《串花鞋》）；益智区（《百变的绳子》《格子游戏》）；科探区（《叶绿素》《观察小蝌蚪》）：美工区（《百变发型》《卷心菜里的故事》）。美工区：基于本周开展弯弯绕绕的主题，孩子们也知道生活中每个人都有不一样的发型，本周重点提供扭扭棒、毛线、轻黏土以及皱纹纸等，重点指导幼儿用不同的材料尝试制作各种发型。

周三：科探室

周四角色游戏：娃娃家，基于上周游戏中娃娃家的幼儿已经有出去野餐的经历，本周重点引导娃娃家里准备好野餐需要的物品、提前说好安全注意事项，鼓励幼儿将自己出去野餐的经验代入到游戏中。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：中山坡

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：运动工匠

周一、周四角色游戏：娃娃家，基于上周游戏中娃娃家的幼儿已经有出去野餐的经历，本周重点引导娃娃家里准备好野餐需要的物品、提前说好安全注意事项，鼓励幼儿将自己出去野餐的经验代入到游戏中。

周二：小1班教室前

周三：户外沙水

周四：幼儿园内

生活

活动

⒈每周安全一话：小心菜地里的蜜蜂。

⒉餐点：能够根据自己的喜好及时进行增减事物的分量。

⒊散步、午睡：午餐后和孩子们在幼儿园里寻找弯弯绕绕的物品，讲一讲它的特点；午睡后引导孩子及时补充水份。

⒋习惯养成：加强幼儿眼部操的正确操作。

⒌离园：整理自己的衣服和私人物品，及时带回，不遗忘。

⒍其他：幼儿能根据天气及气温变化主动穿脱衣服。

家长

工作

⒈家园共育：家里寻找弯弯的物品，持续关注，引导孩子了解弯曲的特征。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体，能从造型美或实用方面领会其变形的重要性。

⒊其他：春季气温多变，提醒家长在家多关注幼儿的身体状况、情绪等。

环境

创设

⒈环境布置：布置“弯绕事物”主题墙或者谈话，供幼儿观察，相互交流。

⒉游戏环境：游戏中提供一些弯弯绕绕的绳子，供幼儿建构创作。