星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时孩子发现自然角种植的土豆长出了很多小土豆，本周重点引导幼儿来园后继续观察照料土豆，将自己的发现记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子动作协调性较弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：快乐跑道、沙池附近。

重点指导中庭东面，引导幼儿自主进行材料拼组，开展钻、爬、跳等游戏，发展幼儿身体的协调性。

重点指导中庭西面，引导幼儿手脚并用的方式安全地爬过彩色板、弧形板等材料，发展幼儿的攀爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼北面快递游戏、二楼中1班教室。

集体

活动

语言：什么东西弯又弯

社会实践活动

数学：十只兔子修房子

美术：弯弯写真集

体育：纸箱弯弯绕

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《故事创编》《美丽的螺旋》）；建构区（《弯弯绕绕的立交桥》《管道建构》）；生活区（《理不清的线》《毛线织布机》）；益智区（《弯弯迷宫》《有趣的多米诺》）；科探区（《有趣的弹簧》《穿过弯管》）；美工区（《弯绕的公路》《毛线画》）。基于主题“弯弯绕绕”幼儿在玩弯管建构时发现有些物品可以顺着管道通过，本周提供回形针、纽扣、毛线等材料，重点引导幼儿尝试哪些物体能顺利穿过弯管，并尝试通过不同的方法让不容易通过弯管的东西顺利穿过。

周二：社会实践活动：金仓湖踏青

周三：舞蹈房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：中山坡

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：运动工匠

周一、五角色游戏：基于上周我们发现孩子入园时会有不去洗手的情况我们在小医院进行模拟体检，有专门的“医生”来检查孩子的手是否干净，并示范七步洗手法。，本周重点指导“医生”如何讲述完整话术。

周二：春游

周三：户外果园

周四：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：踏青时的安全。

⒉餐点：餐前与幼儿一起练习眼球操，进行眼部保健。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿寻找、关注幼儿园里盘曲弯绕的事物和现象；午睡时提醒幼儿不闷被睡，保持正确的睡姿。

⒋习惯养成：继续引导幼儿来园及两点一餐时用七步洗手法进行洗手。

⒌离园：离园前与幼儿复习眼球操，提醒幼儿带好自己的物品，有秩序的排队离园。

⒍其他：本周周二班级进行《金仓湖社会实践活动》。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间带孩子到小区里观察弯弯绕绕的植物，看看植物的茎是如何缠绕的。

⒉亲子活动推荐：请家长准备好踏青的的物品，按时到达金仓湖，遵守活动规则，并注意途中出行的安全，看护好孩子的安全。

⒊其他：教师事先准备好社会实践活动的游戏材料，认真组织活动，使活动顺利开展。

环境

创设

⒈环境布置：开辟“弯弯绕绕天地”，展示幼儿在美工区制作的各种各种弯弯绕绕作品。

⒉游戏环境：与幼儿一起制作弯弯的假发投放到理发店中，供理发师使用。