星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时孩子发现自然角自己带来的植物都长高了，本周重点引导幼儿来园后观察自己和别人带来的植物有什么不同，将自己的发现记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子动作协调性较弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：快乐跑道、幼儿园南树屋、攀爬墙、雨水花园等。

重点指导幼儿园南树屋，引导幼儿游戏，提高攀爬、平衡、力量等技能。

重点指导攀爬墙，引导幼儿大胆地尝试利用不同材料在不同难度器械上进行攀爬游戏，动作协调。

弹弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯2楼到3楼、二楼中2班教室。

集体

活动

科学：有用的弹簧

数学：电话号码

五一放假

美术：弯弯写真集

体育：夺宝奇兵

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《故事创编》《美丽的发型》）；建构区（《弯弯绕绕的立交桥》《管道建构》）；生活区（《理不清的线》《毛线织布机》）；益智区（《弯弯迷宫》《有趣的多米诺》）；科探区（《有趣的弹簧》《穿过弯管》）；美工区（《弯绕的公路》《卷心菜》）。基于主题“弯弯绕绕”幼儿在玩弯管建构时发现有些物品可以顺着管道通过，本周提供回形针、纽扣、毛线等材料，重点引导幼儿尝试哪些物体能顺利穿过弯管，并尝试通过不同的方法让不容易通过弯管的东西顺利穿过。

周三：：五一放假

周四：角色游戏：娃娃家、超市、点心店、医院、理发店等，基于上周游戏开展中医院里的工作人员有闲着无事可做的情况出现，本周重点引导医院的工作人员主动去“拉拢”病人看病，体检等服务，增加医院的客流量。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：奇想园

五一放假

户外锻炼：弹跳园

户外锻炼：运动工匠

周一、五角色游戏：娃娃家、超市、点心店、医院、理发店等，基于上周游戏开展中医院里的工作人员有闲着无事可做的情况出现，本周重点引导医院的工作人员主动去“拉拢”病人看病，体检等服务，增加医院的客流量。

周二：小2班教室前

周三：五一放假

周四：幼儿园西南围墙边

生活

活动

⒈每周安全一话：感觉很热怎么办？

⒉餐点：餐前与幼儿一起练习眼球操，进行眼部保健。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿寻找、关注幼儿园里盘曲弯绕的事物和现象；午睡时提醒幼儿不闷被睡，保持正确的睡姿。

⒋习惯养成：继续引导幼儿来园及两点一餐时用七步洗手法进行洗手。

⒌离园：离园前与幼儿复习眼球操，提醒幼儿带好自己的物品，有秩序的排队离园。

⒍其他：五一小长假，叮嘱孩子外出游玩的注意事项。（雨天顺延）。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间带孩子到小区里观察弯弯绕绕的植物，看看植物的茎是如何缠绕的。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体，能从造型美或实用方面领会其变形的重要性。

⒊其他：春季气温多变，提醒家长在家多关注幼儿的身体状况、情绪等。

环境

创设

⒈环境布置：开辟“弯弯绕绕天地”，展示幼儿在美工区制作的各种各种弯弯绕绕作品。

⒉游戏环境：与幼儿一起制作弯弯的大树投放到建构区中，供建构师使用。