星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于新学期伊始，本周重点引导幼儿来园后保持情绪稳定，进行自主签到、自主游戏等服务，并能够不怕冷地进行户外晨锻。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子对攀爬很感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：东草坪滑索、挑战营、欢乐园、快乐跑道、滚滚乐园等。

重点指导东草坪滑索：提供小背篓、海洋球、篮筐等，引导幼儿在滑索过程中注意保持身体平衡，滑索游戏时小脚抬起，小手紧紧抓牢滑索，发展幼儿手臂力量及平衡能力。

重点指导挑战营：引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架，探索不同的攀爬方法，如手脚并用攀爬、侧身攀爬等等，过程中引导幼儿手抓牢脚踩稳，锻炼幼儿的攀爬能力及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼小二班前淘气堡、二楼中2班教室。

集体

活动

开学第一课

音乐：幸福拍手歌

上午

游戏

周四、五区域游戏：语言区（《生日做什么？》《主题绘本阅读》）；建构区（《生日蛋糕》《车站》）；生活区（《编绳》《漂亮的发夹》）；益智区（《有趣的多米诺》《立方楼房》）；科探区（《镜面好朋友》《小球滚滚》）；美工区（《火车之旅》《生日帽》），本周重点指导：有趣的多米诺——基于上学期幼儿多米诺游戏时出现胡乱摆弄的情况，本周提供多米诺路线图，引导幼儿根据路线图进行摆放，并推到。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：紫藤长廊

周四：户外种植园地

周五角色游戏：娃娃家、火锅店、点心店、烧烤店、书吧、理发店、小超市等。老师和幼儿共同对角色游戏进行布局，并整理材料，列出清单，根据清单准备材料。

生活

活动

⒈每周安全一话：幼儿园里不乱走。

⒉餐点：鼓励幼儿自主盛饭，不挑食，自己的事情自己做，餐后自己整理桌子，并进行洗手、擦嘴等自我服务。

⒊散步、午睡：引导幼儿散步时尝试按照生日大小派对；午睡前鼓励幼儿脱完衣服叠一叠。

⒋习惯养成：引导幼儿管理、整理好自己的物品，放置好自己的物品。

⒌离园：离园时能够带好自己的东西，如帽子手套等，穿戴好衣服再离园。

家长

工作

⒈家园共育：家长应提醒幼儿按时起床，准时到园，和孩子一起了解自己的生日日期以及家人的生日。

⒉亲子活动推荐：我的生日贺卡。

⒊其他：请家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿的自豪感。

环境

创设

⒈环境布置：鼓励幼儿创作生日帽，与幼儿共同装饰教室。并与幼儿共同布置“生日列车”主题墙。

⒉游戏环境：收集生日的元素，如生日帽、生日眼睛、生日蜡烛等布置在角色游戏中。