第 11 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《小鬼显身手》 班级:中2班 日期:4月21日~4月25日 带班老师:王锦燕、陈秀红
本周 重点 |
⒈本周开展《小鬼显身手》主题第四周——“趣味过桥”自主周活动,引导幼儿通过走、跨、爬等方式探索不同材质和高度的桥,在游戏中总结保持平衡的方法,培养胆量和身体协调性,体验合作过桥的乐趣。 ⒉基于幼儿在"趣味过桥"游戏中表现出的团队协作需求,本周将结合"小小建筑师"角色游戏,引导幼儿分组合作搭建纸板桥、绳索桥等不同结构的桥梁,通过实践了解桥梁的承重原理和稳固方法,深化对建筑劳动的理解与尊重。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿在整理个人物品时出现的抽屉杂乱现象,本周重点引导幼儿入园后将自己的厚外套叠一叠放在小抽屉里。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中孩子对攀爬很感兴趣,本周幼儿可选择的区域有:东草坪滑索、挑战营、野趣山坡、开心球场、雨水花园、冒险岛、紫藤长廊、趣味树屋等。 重点指导东草坪滑索:提供小背篓、海洋球、篮筐等,引导幼儿在滑索过程中注意维持身体的平衡,发展幼儿手臂力量及平衡能力。 重点指导挑战营:引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架,注意手抓紧脚踩稳,锻炼幼儿的攀爬能力及平衡能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:一楼小2班前淘气堡、二楼中2班教室 |
集体 活动 |
语言:小动物过桥 |
音乐:小熊过桥 |
数学:蚂蚁过街 |
社会:邻居你好 |
体育:勇敢过桥 |
上午 游戏 |
周一:角色游戏:娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书吧、理发店、小超市等。 周二、四、周五区域游戏:(主题绘本阅读、视听《西兰花先生的理发店》);建构区(《自主建构》《立交桥》);生活区(《筷子高手》《有趣的编织》);益智区(《雪糕棒夹子》《方位棋》);科探区(《小球滚滚》《小球下楼梯》);美工区(《花田》《纸条建筑》) 周三:美术馆 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:滚滚乐园 |
户外锻炼:海盗船 |
户外锻炼:攀岩墙 |
户外锻炼:野趣山坡 |
户外锻炼:开心球场 |
周一:户外写生 周二:户外探索 周四:陶泥馆 周三、五角色游戏:糕点屋、娃娃家、烧烤店、点心店、小医院等。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:过桥游戏的安全规则。 ⒉餐点:用餐时拓展讨论"桥梁建筑师的工作餐",鼓励幼儿像工程师一样认真整理餐盘。 ⒊散步、午睡:观察幼儿园内不同材质的桥,讨论防滑鞋子的重要性;开展"桥梁休息站"活动,将折叠的外套整齐排列模拟桥面。 ⒋习惯养成:洗手时玩"水滴过桥"游戏(肥皂泡泡从手心"滑"到指尖)。 ⒌离园:开展"小桥归位"行动,幼儿离园前自主检查并收归运动器材。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:亲子寻找社区里的特色桥梁,用照片记录桥面材质和结构。 ⒉亲子活动推荐:在家用椅子/垫子搭建简易障碍桥,比赛谁走得稳。 ⒊其他:建议家长引导孩子自己整理运动鞋(系鞋带/粘魔术贴),提升过桥游戏安全性。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:展示"我们的过桥秘籍"。 ⒉游戏环境:建构区新增"造桥大师"材料箱(瓦楞纸板/绳索/木块)。 |