第 14 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《弯弯绕绕》 班级:中2班 日期:5月12日~5月16日 带班老师:陈秀红、王锦燕
本周 重点 |
1.本周继续开展主题《弯弯绕绕》,围绕线索三“弯弯绕绕的秘密”,感知生活中各种"弯曲"的形态(自然物、身体动作等),饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,用他们熟悉的材料和方式去创造一片弯弯绕绕的天地。 ⒉基于上周讨论时发现幼儿对于小球在管道中滚动的现象有很浓厚的兴趣,本周继续提供各种需要的材料,引导幼儿探索小球在管道中的滚动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周来园活动时幼儿发现自然角里的铁线莲已经开始爬藤了,本周重点指导幼儿观察记录铁线莲缠绕往上生长的现象,并给铁线莲浇水、除草,同时选取合适的工具进行测量。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中孩子对攀爬很感兴趣,本周幼儿可选择的区域有:东草坪滑索、挑战营、野趣山坡、雨水花园、冒险岛、紫藤长廊、趣味树屋等。 重点指导东草坪滑索:提供小型攀爬架、瑜伽球等,引导幼儿在攀爬过程中注意维持身体的平衡,发展幼儿手臂力量及平衡能力。 重点指导挑战营:引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架,注意手抓紧、脚踩稳,发展幼儿的攀爬能力,提高身体协调性。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:一楼小二班前淘气堡、二楼中2班教室。 |
集体 活动 |
语言:花蛇弯弯 |
社会:妈妈,我能自己做 |
科学:掉下来了 |
健康:身体的秘密 |
音乐:小小的船 |
上午 游戏 |
周一角色游戏:娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书吧、理发店、小超市等。 周二:陶泥馆 周三、四、五区域游戏:语言区(《主题绘本阅读》《西兰花先生的理发店》);建构区(《立交桥》《雪糕棒夹子》);生活区(《筷子高手》《有趣的编织》);益智区(《有趣的测量》《有趣的模式》);科探区(《小球滚滚》《小球下楼梯》);美工区(《乡野田间》《管道世界》) |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:趣味山坡 |
户外锻炼:开心球场 |
户外锻炼:雨水花园 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
周一:中2班种植园地 周二、三角色游戏:娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、理发店、小超市等。 周四:陶泥馆 周五:户外沙水区 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:帽绳的危险。 ⒉餐点:鼓励幼儿参与值日生活动,餐后检查桌面及地面卫生,保持桌面地面整洁。 ⒊散步、午睡:散步时寻找幼儿园中弯弯绕绕的植物,鼓励幼儿用动作大胆表现植物的形态;午睡时引导幼儿保持正确的睡姿,不将被子蒙住头。 ⒋习惯养成:运动过后能及时地洗手、喝水补充水分。 ⒌离园:离园时提醒幼儿带好个人物品,不把东西落在幼儿园。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:邀请家长带领幼儿寻找家中的弯绕物品,上传班级群分享。 ⒉亲子活动推荐:亲子用吸管或软管制作“弯绕轨道”,探索小球滚动路径。 ⒊其他:建议家长带孩子观察小区或公园里植物的弯弯绕绕。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:师幼共同将幼儿作品布置在展台上或张贴在作品墙上。 ⒉游戏环境:游戏中提供一些弯弯绕绕的材料,供幼儿探索、操作。 |