星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时发现部分幼儿的小抽屉摆放比较凌乱，本周通过谈话活动帮助幼儿了解整理物品的流程，提醒幼儿签到后及时收纳个人物品（外套、折纸、玩具等），提升幼儿的自理能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子对攀爬很感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：东草坪滑索、挑战营、野趣山坡、雨水花园、冒险岛、紫藤长廊、趣味树屋等。

重点指导东草坪滑索：提供小型攀爬架、瑜伽球等，引导幼儿在攀爬过程中注意维持身体的平衡，发展幼儿手臂力量及平衡能力。

重点指导挑战营：引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架，注意手抓紧、脚踩稳，发展幼儿的攀爬能力，提高身体协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼小二班前淘气堡、二楼中2班教室。

集体

活动

语言：神奇的桥

科学：不一样的桥

社会：人行天桥

美术：我眼中的桥

体育：身体来变桥

上午

游戏

周一角色游戏：娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书吧、理发店、小超市等。

周三：阅览室

周二、四、五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《西兰花先生的理发店》）；建构区（《立交桥》《雪糕棒夹子》）；生活区（《筷子高手》《有趣的编织》）；益智区（《有趣的测量》《有趣的模式》）；科探区（《小球滚滚》《纸桥的承重》）；美工区（《桥》《小桥流水》）

下午

户外及游戏

户外活动：欢乐园

户外活动：挑战营

户外活动：快乐跑道

户外活动：滚滚乐园

户外活动：海盗船

周一：果园

周二、三角色游戏：娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、理发店、小超市等。

周四：阅览室

周五：户外涂鸦区

生活

活动

⒈每周安全一话：停电了要小心

⒉餐点：餐前与幼儿一起安静欣赏好习惯的绘本故事，引导幼儿学习一些好习惯，如《不再吃手了》、《如果你坐得歪歪扭扭》、《怕浪费婆婆》等。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园里的各种小桥，说一说不同桥的结构和特点。

⒋习惯养成：基于有部分幼儿在平时做小椅子时总是把脚放在屁股下面，本周提醒幼儿坐在小椅子上时要端正坐姿，不歪歪扭扭。

⒌离园：引导幼儿在离园前检查自己的物品是否都带好，提醒幼儿检查抽屉里是否整洁。

家长

工作

⒈家园共育：带孩子参观附近的各种桥，引导孩子观察桥的结构、形态，了解桥的用处，将孩子参观中有关桥的问题记录下来或拍摄下来，供孩子带回幼儿园分享交流。

⒉亲子活动推荐：与孩子做“桥的奥秘”实验，如桥的不同形态与承重，如何让桥变得更牢固等，培养孩子的探究兴趣和动手能力。

⒊其他：在家中多与孩子沟通，鼓励孩子用自己喜欢的方式，大胆表现自己心中的桥，如画桥、橡皮泥捏桥、积木搭建桥等。

环境

创设

⒈环境布置：在主题展台上构建一座桥，将幼儿的绘画或者泥塑作品放置在桥面上，另开辟“世界上著名的桥”在墙面，主要展示国内外著名的桥梁，供幼儿欣赏。

⒉游戏环境：建构区内展示网上下载的各种立交桥的图片，也可以展示幼儿搭建的桥的作品照片，鼓励幼儿进一步自主模仿和搭建桥。