星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周班级环境中增添了不少与秋天收获的蔬果，本周重点引导幼儿在来园活动时能自主观察并与同伴、教师分享自己发现的不同之处。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对雨水花园游戏很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：大型玩具西侧墙壁、草坪、升国旗背后、小山坡附近、紫藤长廊附近

重点指导大型玩具西侧墙壁、草坪，鼓励幼儿投掷注意力集中，投掷时与投掷点保持距离。提醒幼儿在组队投掷沙包并躲避游戏时注意安全，注意投掷沙包的角度，尽量向腿部投掷，如过投掷到脸上、眼睛等敏感部位，及时和老师报告。

重点指导升国旗背后，引导幼儿在走吊桥的时候手抓好扶手，身体保持平衡，在有水的地方游戏时注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼中3班教室、二楼舞蹈房

集体

活动

科学：掉下来

语言：秋天的颜色

美术：菊花开了

社会：我们去秋游

健康：过小河

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《续编散文诗秋天的颜色》《石榴你从哪里来》）；建构区（《亭子》）；生活区（《树叶编织》《树叶、橘皮项链》）；益智区（《多米诺骨牌》《树叶排队》）；美工区（《石榴写生》《秋日相框》），基于上周游戏开展中孩子用橘皮穿项链游戏很感兴趣的情况，本周提供不同的树叶、扭扭棒、画笔、白纸等材料，重点引导用不同的落叶拼摆不同造型。

周三：木工房

周五角色游戏：点心店，基于上周幼儿开点心店都是用瓶盖或者轻黏土做点心的情况，本周提供和幼儿收集的树叶、松果、花生等自然物材料作为点心店的点心开店。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：丢手绢

户外锻炼：吹泡泡

户外锻炼：老狼老狼几点钟

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：足球场

周一：野趣山坡

周二、四区域游戏：点心店，基于上周幼儿开点心店都是用瓶盖或者轻黏土做点心的情况，本周提供和幼儿收集的树叶、松果、花生等自然物材料作为点心店的点心开店。

周三：海盗船

周五：嬉戏谷

生活

活动

⒈每周安全一话：安全游戏不争抢

⒉散步活动：利用散步时间，继续带幼儿有意识的观察幼儿园的秋天景色，发现秋天的美。

⒊习惯养成：引导幼儿在户外晨锻中喝水前先使用湿巾将小手擦干净再喝水，注意卫生。

⒋其他：鼓励幼儿在家要早睡早起，早上按时入园。

家长

工作

⒈家园共育：请家长带幼儿一起去大自然中感受秋天的气温变化，观察秋天植物的变化，了解有哪些农作物成熟了

⒉亲子活动推荐：绘本推荐《果子红了》

⒊其他：鼓励家长和幼儿一起尝试利用秋天的自然物制作小手工，感受秋天的美。

环境

创设

⒈环境布置：创设“多彩的秋天”主题专栏，展示幼儿所画的“我发现秋天来了”内容。

⒉游戏环境：师幼共同收集秋天里的自然物，如：树枝、各种树叶、松果、花生等自然材料，供幼儿进行拼摆游戏。