星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周有幼儿早上来园进班级后就脱衣服的情况，本周鼓励幼儿不要随便脱衣服，等户外晨锻时觉得热了再脱衣服。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：木桩林东侧悬浮地垫、小5班教室前木桩林、大型玩具西侧墙壁、草坪、升国旗背后。

重点指导大型玩具西侧墙壁、草坪，鼓励幼儿投掷注意力集中，投掷时与投掷点保持距离。提醒幼儿在组队投掷沙包并躲避游戏时注意安全，注意投掷沙包的角度，尽量向腿部投掷，如过投掷到脸上、眼睛等敏感部位，及时和老师报告。

重点指导升国旗背后，引导幼儿在走吊桥的时候手抓好扶手，身体保持平衡，在有水的地方游戏时注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼中3班教室、二楼音乐室。

集体

活动

科学：葱哥哥和蒜弟弟

语言：彩色牛奶

社会：认识菜场

音乐：买菜

体育：蔬菜移动

上午

游戏

周一、二、周四区域游戏：语言区（《如果不吃蔬菜》《秋天的颜色》）；建构区（《菜场》）；生活区（《剥毛豆》《夹“饼干”》）；益智区（《多米诺骨牌》《蔬菜排队》）；美工区（《大蒜写生》《蔬菜印画》）；科探区（《蔬菜颜色》）基于上周孩子喜欢讨论观察到的秋天里不同颜色的景物，本周在阅读区提供纸和笔，重点指导幼儿将自己的想法画下来，创编诗歌“秋天的颜色”。

周三：陶泥馆

周五：角色游戏：小菜场，基于本周线索“秋天的蔬菜”，提供收集的各种真实的蔬菜和可以制作蔬菜的材料，重点引导幼儿开设菜场的游戏内容。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：老狼老狼几点了

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：赶小猪

户外锻炼：足球场

户外锻炼：老鹰捉小鸡

周一：野趣山坡

周二、四：角色游戏：小菜场，基于本周线索“秋天的蔬菜”，提供收集的各种真实的蔬菜和可以制作蔬菜的材料，重点引导幼儿开设菜场的游戏内容。

周三：奇思妙想

周五：开心球场

生活

活动

⒈每周安全一话：外出游玩小警钟

⒉散步活动：带幼儿散步时，引导幼儿观察自然角的蔬菜种子的发芽成长过程。

⒊习惯养成：鼓励幼儿洗手亲主动卷起袖子洗手，避免打湿衣服。

⒋其他：每天午餐前和幼儿讨论和引导幼儿了解今天所吃蔬菜的名称、烧法，有什么营养。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本推荐《会魔法的蔬菜》

⒊其他：鼓励幼儿在家参与摘菜、洗菜、剥蒜等简单的劳动，并鼓励孩子养成喜欢吃蔬菜好习惯。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿一起把收集的果实蔬菜实物布置成蔬菜展。

⒉游戏环境：提供各种真实的蔬菜和可以制作蔬菜的材料，创设“小菜场”游戏。