星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿渐渐养成早晨来园后区自然角观察一下动植物并和同伴讨论说一说的习惯，本周重点指导幼儿来园以后养成进自然角观察，并尝试自主给植物拔黄叶，浇换水，在照料动植物后养成记录的好习惯，感受照料动植物健康成长的成就感。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对投掷游戏很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：攀岩墙、灌木丛、沙池附近、大型玩具西侧墙壁、草坪、升国旗背后。

重点指导大型玩具西侧墙壁、草坪，鼓励幼儿投掷注意力集中，投掷时与投掷点保持距离。提醒幼儿在组队投掷沙包并躲避游戏时注意安全，注意投掷沙包的角度，尽量向腿部投掷，如过投掷到脸上、眼睛等敏感部位，及时和老师报告。

重点指导升国旗背后，引导幼儿在走吊桥的时候手抓好扶手，身体保持平衡，在有水的地方游戏时注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼中3班教室、二楼音乐室。

集体

活动

社会：取暖工具

数学：皮皮和莎莎

语言：不怕冷的大衣

体育：冬爷爷和小冰冻

美术：腊梅花

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（续编故事《不怕冷的大衣》《冬天主题绘本阅读》）；建构区（《滑雪场》）；生活区（《整理抽屉》《穿项链》）；益智区（《高矮排一排》《多米诺骨牌》）；科探区（《万花筒》《磁力片》）；美工区（《剪纸小雪花》《美丽的雪景》），基于上周游戏开展中孩子对美工区创作小雪花感兴趣的情况，本周提供白纸、画笔、剪刀等材料，鼓励幼儿看不步骤图折纸和剪雪花。

周三：阅览室

周二角色游戏：小超市，基于上周小超市游戏中采购和付款混乱的情况，本周将增设收银台和收银员，鼓励小超市工作人员分工合作游戏。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：快乐跑道

周一、周五角色游戏：小超市，基于上周小超市游戏中采购和付款混乱的情况，本周将增设收银台和收银员，鼓励小超市工作人员分工合作游戏。

周二：紫藤长廊

周三：户外表演

周四：开心球场

生活

活动

1.每周安全一话：乱捡东西真危险

2.散步活动：在散步的时候引导幼儿注意观察冬天幼儿园的植物有哪些变化。

3.习惯养成：气温较低，引导幼儿养成睡前小便，睡醒及时穿衣的良好习惯，以防着凉感冒。

4.其他：鼓励幼儿观察冬天特有的植物有哪些特征，动物冬天有什么变化等，学习在寒冷的环境下防寒保暖。

家长

工作

⒈家园共育：带幼儿户外活动，引导幼儿观察冬天的景色及人们在冬天的生活。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本推荐《一条暖暖的围巾》

⒊其他：鼓励幼儿回家用绘画的形式在运动故事书上向爸爸妈妈展现自己本周的运动游戏，并且家长进行评价。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起布置活动室，将冬天有关的作品布置出来，营造冬天的氛围。

⒉游戏环境：布置“不怕冷的人”展览，收集人们冒着严寒工作的照片、图片。