星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周晨锻的时候有较多幼儿还没有来园，本周重点引导幼儿来园后整理好自己的东西带着小桶到本周的运动区去锻炼，不在班级逗留。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子对平衡的游戏很感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：投掷游戏、雨水花园、环形座椅。

重点指导投掷游戏：提供小背篓、海洋球、篮筐等，引导幼儿用肩上投掷的方式进行游戏，发展幼儿手臂力量及平衡能力。

重点指导雨水花园：引导幼儿大胆挑战走摇晃的小路，注意手抓紧脚踩稳，锻炼幼儿的攀爬能力及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼小二班前淘气堡、二楼中3班教室。

集体

活动

语言：送你一个微笑

科学：朋友的生日

体育：玩轮胎

社会：情绪温度计

美术：好朋友画像

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：语言区（主题绘本、采访朋友）；建构区（纸牌塔、高楼）；生活区（筷子夹物、编制游戏）；益智区（瓶盖趣多多、模式游戏、多米诺骨牌）；美工区 （朋友船、不同的朋友）；科探区（神奇的磁铁、有趣的滚动），本周重点指导生活区：编制游戏，上次游戏中孩子对编制小树很感兴趣，能够进行紧密的缠绕，本周新增筷子，引导幼儿间隔缠绕在筷子上，发展手部小肌肉动作。

周二：中3班自然角

周三：美术馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：趣野山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

周二：户外表演

周四：户外写生

周一、三、五角色游戏：娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书吧、理发店、小超市等。基于上周游戏时小医院出现头破了需要“手术”的情况，本周提供手术台、剪刀、碘伏等材料，引导幼儿根据病情紧急程度来对应诊治。

生活

活动

⒈每周安全一话：摔跤了怎么办。

⒉餐点：提醒幼儿吃饭不要吃得过饱，吃饭时注意保持桌面整洁，会收拾残渣。

⒊散步、午睡：自主选择与好朋友手拉手散步，感受朋友间的亲密。

⒋习惯养成：天气渐冷，幼儿在洗手的时候注意把袖管拉高，以免洗湿衣袖。

⒌离园：能自主检查并拿好自己的物品，按照学号排队，走的时候和老师阿姨说再见。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子讲述关于朋友的故事，感受和朋友交往的美好，并鼓励孩子邀请朋友到家里来玩。

⒉亲子活动推荐：亲子一起阅读《孤独的小星星》，理解故事内容，感受有朋友的快乐。

⒊其他：天气逐渐变冷，请家长鼓励孩子按时起床，准时来园参与户外锻炼等。

环境

创设

⒈环境布置：布置墙饰“我们的故事”，幼儿将和好朋友的故事画下来，布置在墙面上进行装饰，在过渡环节、区域角色时都可以来聊一聊，说一说好朋友之间发生的事。

⒉游戏环境：设立“好朋友聊天室”，创设条件让幼儿与好朋友讲悄悄话，增进朋友间的情感。