星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于度过了一个漫长寒假的情况，本周重点指导幼儿管理自己的物品，鼓励自己的事情自己做，游戏后能够有序收纳游戏材料。

户外

锻炼

基于本周是开学的第一周，本周鼓励幼儿自主选择感兴趣的区域进行晨锻，可选择的区域有：小7教室前空操场、小6教室前空操场、大型玩具西侧墙壁、草坪、升国旗背后。

重点引导大型玩具西侧墙壁、草坪，鼓励幼儿投掷注意力集中，投掷时与投掷点保持距离。提醒幼儿在组队投掷沙包并躲避游戏时注意安全，注意投掷沙包的角度，尽量向腿部投掷，如过投掷到脸上、眼睛等敏感部位，及时和老师报告。

重点引导升国旗背后，引导幼儿在走吊桥的时候手抓好扶手，身体保持平衡，在有水的地方游戏时注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼中3班教室、二楼音乐室。

集体

活动

安全第一课

音乐：幸福拍手歌

上午

游戏

周四、周五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《最棒的生日》）；建构区（《生日蛋糕》《自主建构》）；生活区（《剪指甲》《好朋友的项链》）；益智区（《大家来数数》《高矮排一排》）；科探区（《光影游戏》《好玩的放大镜》）：美工区（《生日贺卡》《生日帽》），基于本周是本学期的第一周，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供彩色卡纸、颜料、黏土等装饰材料，重点引导幼儿自主选择材料制作生日贺卡。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：嬉戏谷

周四：户外观察

周五角色游戏：奶茶店、娃娃家、小超市、小医院。娃娃家，基于本周的主题活动，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供各类自然材料，重点引导幼儿使用各类自然材料代替生日派对中需要的材料，鼓励幼儿营造生日派对的氛围。

生活

活动

⒈每周安全一话：开学第一课。

⒉散步活动：观察发现经过一个寒假幼儿园里动植物的变化，享受春日的阳光和同伴畅聊分享假期生活。

⒊习惯养成：建构区的游戏材料分类归纳，引导幼儿养成建构完成后分类收纳的好习惯。

⒋其他：提醒幼儿注意感受自身冷暖，及时增减衣物，预防感冒。

家长

工作

⒈家园共育：请家长在家和孩子一起聊一聊生日的话题，帮助幼儿认识自己和家人的生日时间。

⒉亲子绘本推荐：绘本《今天是我的生日》。

⒊其他：鼓励幼儿在家用语言绘画等多种形式，向家长表达自己在长大一岁的感受。

环境

创设

⒈环境布置：鼓励家长和孩子一起准备一些植物和小动物带来幼儿园，师幼共同布置班级自然角环境。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中幼儿对成长的发现和讨论，以幼儿的笔触展示。