星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周天气回温，植物生长加快的情况，本周重点指导幼儿来园后观察自然角，用工具测量等方法验证水培及土培薄荷的成长情况，并在自己的记录本上体现。

户外

锻炼

基于户外晨锻中幼儿对助跑跨跳的表现水平偏弱，本周幼儿在多功能厅进行助跑跨跳体能游戏。

重点指导多功能厅，提供跨跳、助跑、助跳等材料，引导幼儿根据组合材料进行助跑跨跳游戏，发展幼儿跑跳能力。

重点指导多功能厅，提供垫子、呼啦圈等材料，引导幼儿进行匍匐爬后跳圈的体能游戏，发展幼儿匍匐爬行的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：2楼南北走廊、2楼中3班教室。

集体

活动

语言：桃花树下的小白兔

数学：数豌豆

社会：香香的石头

美术：蝴蝶飞呀飞

体育：战胜大灰狼

上午

游戏

周二角色游戏：奶茶店、娃娃家、点心店、理发店、小医院、小超市、汉堡店等

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《皮影戏》）；建构区（《高楼》《自主建构》）；生活区（《吸管花束》《绕毛线》）；益智区（《瓶盖趣多多》《生命的演变》）；科探区（《磁铁游戏》《光影游戏》）：美工区（《春天花束》《撕贴上春山》）。

周三：木工房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：挑战营

周一、五角色游戏：奶茶店、娃娃家、点心店、理发店、小医院、小超市、肯德基等

周二：户外建构

周三：环形座椅

周四：果园

生活

活动

⒈每周安全一话：会咬人的柜子。

⒉餐点：餐后养成先漱口再擦嘴的习惯，嘴里不包食物，把食物吃完再去漱口。

⒊散步、午睡：与幼儿一起散步，找找植物上的小动物。

⒋习惯养成：养成良好的卫生习惯，餐后能正确地漱口擦嘴等。

⒌离园：会自己整理衣物，自己拉拉链，拿好水杯，有序排队离园，能主动与老师说再见。

⒍其他：预防春季流行病，多洗手，注意个人卫生。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用休息日经常带幼儿到大自然中去观察春天的景色，并记录幼儿讲述的语言。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起讨论春天的小动物习性，鼓励幼儿自己照顾和观察家中的动物。

⒊其他：与幼儿交谈关于“春天”的话题，谈谈关于春天的感受。

环境

创设

⒈环境布置：布置“小蝌蚪的成长”专栏，引导幼儿探秘小蝌蚪，并将其发现记录下来。

⒉游戏环境：增设汉堡店、饮料店招牌，和幼儿一起布置角色环境，营造游戏氛围。