星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿个别幼儿来园后不洗手直接进入游戏的现象，本周重点引导幼儿讨论预防春季传染病的方法，提醒幼儿来园后按照七步洗手法洗手，养成良好的卫生习惯。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼中幼儿对弹跳游戏兴趣较高，特别是对新投放的蹦蹦球材料充满兴趣和挑战欲望，本周幼儿可选择的区域有：树屋、跑道、紫藤长廊等。

重点指导树屋西侧悬浮地垫，提供了蹦蹦球、敏捷梯和小锥桶等组合材料，鼓励幼儿用单脚跳、双脚并拢跳、跨跳等方式通过赛道，发展幼儿走跑跳能力。

重点指导树屋，提供大型树屋玩具，引导幼儿双手双脚协调攀爬上木屋，发展幼儿攀爬的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：2楼南北走廊、2楼中3班教室。

集体

活动

五一放假

语言：什么东西弯又弯

体育：夺宝奇兵

音乐：种瓜

科学：有用的弹簧

上午

游戏

周二区域游戏：语言区（《牵着蜗牛去散步》《如果我有很长很长的尾巴》）；建构区（《高楼》《自主建构》）；生活区（《筷子高手》《毛茸茸的毯子》）；益智区（《有趣的测量》《瓶盖趣多多》《模式》）；美工区（《海底世界》《大树的猜想》）；科探区（《神奇的弹簧》《静电实验》《光影游戏》）。

周三：木工坊

周四角色游戏：娃娃家、小超市、小医院、理发店、奶茶店、汉堡店、建筑工地等。

周五：中庭（户外创想、涂鸦区）

下午

体锻及游戏

五一放假

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：开心球场

周二：中3班种植园地

周四：木工坊

周三、五角色游戏：娃娃家、小超市、小医院、理发店、奶茶店、汉堡店、建筑工地等。

生活

活动

⒈每周安全一话：搬椅子时的安全。

⒉餐点：鼓励吃饭时注意细嚼慢咽，不讲话。

⒊散步、午睡：带领幼儿户外散步，引导幼儿寻找园内弯弯绕绕的物体。鼓励幼儿睡觉前将脱下的衣服主动叠好放抽屉，睡觉时主动盖好被子。

⒋习惯养成：加强幼儿七步洗手法的良好习惯培养。

⒌离园：教师对一日活动进行小结，幼儿整理物品，有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间带孩子户外观察弯弯绕绕的植物。

⒉亲子活动推荐：请家长准备好春游的物品，按时到达金仓湖，遵守活动规则，并注意途中出行的安全，看护好孩子的安全。

⒊其他：利用餐前时间和幼儿聊一聊如何预防春季常见的流行性疾病的知识。

环境

创设

⒈环境布置：开辟“弯弯绕绕天地”，展示幼儿在美工区制作的各种各种弯弯绕绕物品。

⒉游戏环境：建构区提供弯弯曲曲的马路的图片供幼儿欣赏。