星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周大部分幼儿来园签到进班后仍然没有主动洗手的习惯，本周继续提醒督促幼儿进班后先用七步洗手法洗手，保持良好的卫生习惯。

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中发现幼儿手臂力量及平衡能力层次不一的情况，本周幼儿可选择的区域有：山坡滑索、挑战营游戏。

重点指导东草坪滑索：提供小背篓、海洋球、篮筐等，引导幼儿在滑索过程中注意维持身体的平衡，发展幼儿手臂力量及平衡能力。重点指导挑战营：引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架，注意手抓紧脚踩稳，锻炼幼儿的攀爬能力及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中三班教室、二楼南北楼、南楼楼层。

集体

活动

语言：小老鼠和大老虎

数学：生活中的数字

美术：好朋友手拉手

社会：我也想玩

体育：搭救好朋友

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（主题绘本、皮影戏）；建构区（纸牌塔、高楼）；生活区（帮朋友分豆子、给好朋友的花篮）；益智区（瓶盖趣多多、模式游戏、多米诺骨牌）；美工区 （好朋友相框、我和我的好朋友）；科探区（神奇的磁铁、有趣的滚动）周二角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、医院、点心店、奶茶店等。

周三：阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：野趣山坡

周一、周三角色游戏：娃娃家、甜品店、小银行、超市、医院、理发店等。

周二：户外观察

周四：阅览室

周五：户外表演区

生活

活动

⒈每周安全一话：全国消防日。

⒉餐点：鼓励吃饭时注意细嚼慢咽，不讲话。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿分享自己的好朋友、最喜欢的玩具、食物以及常做的事；鼓励幼儿睡觉前将脱下的衣服主动叠好放抽屉，睡觉时主动盖好被子。

⒋习惯养成：饭前、便后、户外游戏后主动使用七步洗手法洗手。

⒌离园：开展安全教育，出园门后跟紧家人，不逗留，不乱跑。

家长

工作

⒈家园共育：借助周末时间，引导幼儿主动向邻居小伙伴介绍自己的兴趣爱好，学习如何友好地结交新朋友。

⒉亲子活动推荐：与孩子一同种植小盆栽并送给亲友，感受劳动成果分享的快乐，增进情感联结。

⒊其他：依据季节变化，科学搭配孩子的饮食，增强孩子的身体素质认知。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富主题墙饰“我们都是好朋友”，设置 “好朋友合影墙”，张贴幼儿结伴活动的照片。

⒉游戏环境：创设“玩具之家”，鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园放置其中，介绍给朋友并且和别人交换玩，体验与同伴分享的快乐。在图书角增设 “好友共读” 专区，摆放合作类绘本，鼓励幼儿与同伴分享阅读，营造温馨友爱的交往氛围。