星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时孩子去自然角发现土豆发芽了长长的倒下了，本周重点指导幼儿来园后帮助土豆芽弯弯绕绕地站起来。

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：美工区(美羊羊烫发)，基于本周开始弯弯绕绕主题，幼儿对于各种弯弯绕绕的现象很感兴趣情况，本周提供各种长条形纸条、笔、扭扭棒材料，重点指导幼儿用卷、绕等方法表现卷发的形态。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

跑道游戏

重点指导：幼儿选择不同的球，进行攀爬。

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关。

鹿鹿环骑游戏

重点指导：幼儿练习曲棍球拍交换运球，锻炼协调能力。

小山坡

重点指导：进行野战游戏，能远距离投掷。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

集体

活动

社会：幼儿园里的数字

语言：四和十

美术：卷心菜里的故事

体育：小船过桥

科学：弯弯绕绕的朋友

上午

游戏

周三：生活馆：《弯弯绕绕的物品》

周五户外写生：紫藤花

下午

游戏

周一、周四、五角色游戏：基于上周游戏开展中幼儿在薯条、汉堡店的游戏的情况上，本周提供薯条盒子、汉堡盒子等材料、丰富幼儿的游戏情境。

周二：户外观察：《弯弯绕绕的朋友》

周三：户外娃娃家。

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：没关系，我可以。

⒉散步活动：观察幼儿园里弯弯绕绕的事物，同伴间大胆地交流自己的发现。

⒊习惯养成：提醒幼儿注意防护，增强个人卫生习惯的培养。

⒋其他：巩固班级常规，了解一日生活中的注意事项，做好安全教育工作。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一起探寻生活中的弯弯绕绕，如电话线、毛线团、弹簧等物品。

⒉亲子活动推荐：在家与孩子一起玩“我也会弯”的亲子游戏，引导幼儿想象身体弯曲的不同造型。

⒊其他：天气冷热不定，请家长注意幼儿的衣物准备。

环境

创设

⒈环境布置：创设“弯弯绕绕天地”板块，和幼儿共同收集、展示各种弯弯绕绕物品以及作品，供幼儿欣赏和游戏使用。

⒉游戏环境：收集紫藤花等盘绕植物摆放在自然角供幼儿观察,记录。