星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿洗手时总是将水池台面和地板上弄得到处都是水，通过谈话讨论“洗手不溅水”的好办法，帮助幼儿养成注意生活小细节的好习惯

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿玩体能玩具绳索时容易发生脱手的情况，本周加强护导，地面增加垫子；幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等

重点指导操场体能玩具，引导幼儿运用体能玩具，设置关卡进行平衡、跨、攀爬、翻越等运动能力。

重点指导幼儿园跑道东面，引导幼儿能双手抓紧滑索拉手，从高处往下滑，发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南北走路、二楼中4班教室。

集体

活动

体育：冬爷爷和小冰冻

社会：取暖工具

数学：皮皮和莎莎

语言：蜗牛搬家

美术：腊梅花

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《故事骰子》《冬天主题绘本阅读》）；建构区（《高楼》）；生活区（《给雪人做发型》《小鸡吃虫》）；益智区（《雪人找朋友》《多米诺骨牌》）；科探区（《光影游戏》《放大镜》）；美工区（《冬天的故事》(冬日雪景)，基于在上周共同布置的冬日场景中，本周提供泡沫球，棉花，白色蜡笔等，重点指导幼儿自制雪人，水油分离画雪花，冬天的树等，布置冬天的场景

周三：木工房

周二角色游戏：超市，奶茶店、娃娃家、烧烤店、幼儿园、建筑工地等游戏，基于上周开展的奶茶店游戏，孩子游戏材料比较单一的情况，本周提供各种自然材料、轻黏土、各种彩色瓶子等，增加游戏的情境性和课操作性。重点指导游戏在奶茶店能制作各种口味的奶茶，并在游戏中积极互动，遇到问题能主动协商解决。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：溜溜乐园

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：欢乐园

周一、五角色游戏：小医院，基于上周游戏开展中发现幼儿假装拿着笔在桌子上画着东西，本周提供电脑键盘、纸、笔，重点引导小医院医生跟病人进行交流，比如可以询问病人“怎么了”“哪里不舒服”等。

周二：嬉戏谷

周三：户外建构

周四：攀岩墙

生活

活动

⒈每周安全一话：乱扔东西真危险

⒉散步活动：在散步的时候引导幼儿注意观察冬天幼儿园的植物有哪些变化，并说说为什么。

⒊习惯养成：气温较低，引导幼儿养成睡前小便，睡醒及时穿衣的良好习惯，以防着凉感冒。

⒋其他：秋冬手足口和疱疹性咽颊炎高发，提醒幼儿勤洗手、注意卫生，预防传染病。

家长

工作

⒈家园共育：邀请家长结合本周活动主题，和幼儿利用周末或晚饭后的时间进行一些适宜的体育游戏。

⒉亲子活动推荐：绘本《冬天我不怕》。

⒊其他：鼓励幼儿回家用绘画的形式在运动故事书上向爸爸妈妈展现自己本周的运动游戏，并且家长进行文字记录。

环境

创设

⒈环境布置：充分利用幼儿的美术作品等，和幼儿一起创设班级的冬季环境。

⒉游戏环境：添关于冬天的绘本投放在语言区里供幼儿阅读。