星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园签到情况，部分幼儿对于如何统计还是不太清楚的情况，本周重点引导幼儿学习如何统计来园人数并在统计表上进行记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿下肢力量和平衡力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：跃动乐园、野趣山坡、幼儿园跑道东面、环形座椅附近、滚滚乐园等等。

重点指导操场体能玩具，引导幼儿运用体能玩具，以手脚并用的方式安全地爬攀游戏，锻炼幼儿四肢的灵活性和协调性。

重点指导幼儿园跑道东面，引导幼儿能使用双脚着地的方式进行钻爬，发展幼儿的钻爬的能力，发展动作协调、灵敏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南北走路、二楼中4班教室。

集体

活动

语言：想妈妈

美术：我的生日帽

体育：梯子乐趣多

社会：困难我不怕

科学：会爬的植物

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《运动真美妙绘本阅读》《故事骰子》）；建构区（《我的运动会》《自主建构》）；生活区（《小鸡吃虫》《切菜》）；益智区（《多米诺骨牌》《迷宫》）；科探区（《光影游戏》、《一张纸的重量》）：美工区（《装饰礼物盒》《攀爬运动小人》），基于上周幼儿对于攀爬活动的兴趣，本周在美工区提供冰棒棍、彩纸、卡纸、轻黏土、剪刀等材料，重点指导幼儿运用多种材料制作攀爬运动小人。

周三：科探室

周五角色游戏：小医院，基于上周活动中了解到诞生的秘密，孩子对扮妈妈很感兴趣，本周提供电脑键盘、纸、笔，重点引导小医院医生对产妇进行检查、帮助产妇生产等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：树屋

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：骑行道

周一、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中娃娃家的妈妈一直在购物的情况，本周提供宝宝的衣物投放在娃娃家，重点指导幼儿回想妈妈在家庭中要做哪些事，迁移自己的生活经验，照顾小宝宝。

周二：开心球场

周三：沙水区

周四：环形座椅

生活

活动

⒈每周安全一话：学习七步洗手法

⒉餐点：用餐过程中注意不用抹布擦嘴，掉落的米饭及时放到中间盘中等

⒊散步、午睡：引导幼儿观察幼儿园里的种植园地，让孩子尝试合作拔萝卜。

⒋习惯养成：加强幼儿一日生活的指导，养成在教室里不打闹、不奔跑的好习惯。

⒌离园：引导幼儿自己检查、整理小书包，下楼梯注意安全、不打闹。

⒍其他：帮助幼儿提高自我服务意识，自己穿衣穿裤，盛饭等。

家长

工作

⒈引周末和孩子去户外活动，体验运动的快乐。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读推荐《嗨哟嗨哟爬高高》。

⒊其他：与幼儿一起聊一聊有哪些常见的攀爬运动？如何在攀爬运动中保护自己。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿共同讨论“如何攀爬？”“想怎么攀爬？”并将幼儿表征进行展示。

⒉游戏环境：收集一些孩子的衣服，投放在娃娃家之中，供角色游戏进行使用。