星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时孩子在自然角发现自己种植的大蒜因叶子太长而倒下了，本周重点指导幼儿来园后帮助大蒜叶站起来

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿上肢能力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：跃动乐园、攀岩墙、幼儿园跑道东面、环形座椅附近、滚滚乐园等等。

重点指导操场体能玩具，引导幼儿运用体能玩具，以手脚并用的方式安全地爬攀游戏，锻炼幼儿四肢的灵活性和协调性。

重点指导幼儿园跑道东面，引导幼儿能使用双脚着地的方式进行钻爬，发展幼儿的钻爬的能力，发展动作协调、灵敏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南北走路、二楼中4班教室。

集体

活动

体育：小船过桥

社会：大街上的数字

科学：弯弯绕绕的朋友

语言：四和十

美术：卷心菜里的故事

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《绘本：》《故事骰子》）；建构区（《弯弯绕绕的立交桥》《高楼》）；生活区（《趣味编织》《切菜》）；益智区（《多米诺骨牌》《迷宫》）；科探区（《光影游戏》、《有趣的滑行》）：美工区（《弯弯绕绕的造型》《卷心菜里的故事》）。美工区：基于本周开展弯弯绕绕的主题，孩子们事先和家长们收集了一些弯弯绕绕的东西，对弯弯绕绕有一定的经验，本周重点提供彩泥以及泥工工具，重点指导幼儿尝试制作各种造型的花蛇弯弯、蜗牛、麻花等。

周三：建构室

周四角色游戏：书店，基于上周幼儿在阅读区开展书店游戏的情况上，本周提供书袋、纸笔、盒子等材料丰富书店游戏玩法，增加借书这一游戏情节。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：鹿鹿沙池

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：搭搭乐园

周一、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中孩子们在种植园地中拔了葱等蔬菜，本周鼓励幼儿运用清水进行清洗，丰富娃娃家游戏材料。

周二：花厅

周三：涂鸦区

周四：中4班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：如何与人沟通

⒉餐点：对自己不喜爱的菜能多尝试。

⒊散步、午睡：引导幼儿观察幼儿园内有爬藤植物的地方；午睡后相互检查衣着是否穿戴整齐。

⒋习惯养成：坚持每天勤洗手，做到七步洗手法。

⒌离园：引导幼儿检查、整理好自己的小书包，下楼梯注意安全，不要打闹，有序排队离园。

⒍其他：引导幼儿能根据天气及气温变化主动穿脱衣服

家长

工作

⒈家园共育：与孩子共同搜集有关蛇的资料，可以是画册、图片、蛇形玩具等，帮助孩子了解蛇身体弯曲的特征。

⒉亲子活动推荐：家长与幼儿一起玩“小船过桥”的体育游戏，发展幼儿身体的柔韧性

⒊其他：提醒幼儿注意根据气候变化增减衣物，预防春季常见的流行性疾病。

环境

创设

⒈环境布置：开辟“弯弯绕绕天地”，引导幼儿搜集、展示各种弯饶物品。

⒉游戏环境：收集一些盘绕植物摆放在自然角供幼儿观察,记录。