星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于种植园地里毛豆、四季豆等植物的生长，孩子们在持续观察的基础上，进一步发现植物生长的过程，引导幼儿观察记录，并尝试测量。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿平衡能力需要加强，本周幼儿可选择的区域有：跃动乐园、攀岩墙、幼儿园跑道东面、环形座椅附近、滚滚乐园等等。

重点指导操场体能玩具，引导幼儿运用体能玩具，以手脚并用的方式安全地进行爬攀游戏，在情境游戏过程中锻炼幼儿四肢的灵活性和协调性。

重点指导幼儿园跑道东面，引导幼儿运用滑索等游戏材料，注意游戏过程中的安全问题，提供情境鼓励幼儿与体能玩具联动，进行鱼贯式的游戏。能使用双脚着地的方式进行钻爬，发展幼儿的上肢力量，发展动作灵敏与协调。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南北走路、二楼中4班教室。

集体

活动

体育：快递员送货忙

社会： 百人糕

数学：魔术方块

语言：小象的心愿

美术：线描画“房子”

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《绘本：各种不同的职业》《故事创编》）；建构区（《小小建筑工》、《高楼》）；生活区（《趣味编织》《发型设计师》）；益智区（《多米诺骨牌》《职业配对》）；科探区（《消失的小花》《乌鸦喝水》）：美工区（《幼儿园里的工作者》《职业小人》）。建构区(《小小建筑工》《高楼》)，延续上一建构主题立交桥，在弯弯绕绕立交桥的基础上，延伸生活中更多的建筑，如高楼、马路、城市的建设等。

周三：木工房

周四角色游戏：建筑工地、理发店、小医院、银行、娃娃家、面包房，基于上周奶茶店游戏开展中发现了奶茶、珍珠来不及做、客人扎堆等待的情况，本周提供积木（代替珍珠）、塑料带盖小盒子之类的材料，重点指导幼儿提前将“珍珠”装进好，供顾客挑选。  

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：鹿鹿沙池

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：开心球场

周一、五角色游戏：娃娃家、理发店、奶茶店、医院、警察局、美甲店、超市、菜场、饰品店，基于上次游戏中，有幼儿反映理发师为顾客理发前没有让顾客洗头，而且理完头发后没有人收钱，理发店还送给顾客小礼品。对此，本周我们在理发店通过讨论将店面又重新调整了，重点引导幼儿合理进行交易。  

周二：趣味树屋

周三：户外建构

周四：中4班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：剧烈活动要注意心

⒉餐点：鼓励幼儿自己按需盛饭，吃多少盛多少。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察园内有哪些人正在工作；午睡时用正确的姿势。

⒋习惯养成：引导幼儿安静有序上厕所，不在卫生间大声喧哗，洗手时要用肥皂按要求洗。

⒌离园：引导幼儿在离园时有序排队，走路眼睛要看好前方。

家长

工作

⒈家园共育：抓住生活中的教育契机，对孩子进行自己的事情自己做和尊重成人劳动的教育

⒉亲子活动推荐：家长带孩子观察成人劳动场所，让幼儿画一画自己工作的服装。

⒊其他：和孩子一起观察消防员工作的视频，让幼儿了解工作实况。

环境

创设

⒈环境布置：收集不同行业劳动者的工作图片、照片、布置在活动室中。

⒉游戏环境：收集各行各业的代表性服装，投放在角色游戏中，让幼儿在游戏中通过扮演不同的劳动身份，体验劳动者的工作内容。