【中4班】2023~2024学年第二学期第14周工作计划

作者: 时间:2024-05-22 点击数:

主题名称:小鬼显身手 班级:中4   日期:529日~525 带班老师:朱怡洋陈惠亚

本周

重点

本周继续开展《小鬼显身手》这一主题,在主题活动下幼儿能在模仿成人劳动的过程中,亲身体验工作,感受劳动的快乐

基于上周幼儿初步了解了生活中的常见职业,本周重点结合集体活动,引导幼儿在了解糕点制作过程的基础上,以游戏的形式扮演糕点师,制作糕点。

星期

内容

来园

基于天气渐热,种植园地里的植物会出现缺水、影响生成的情况,本周引导幼儿以小组为单位,每天轮流进行浇水,保证植物生长需要。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿平衡能力需要加强,本周幼儿可选择的区域有:跃动乐园、攀岩墙、幼儿园跑道东面、环形座椅附近、滚滚乐园等等。

重点指导操场体能玩具,引导幼儿运用体能玩具,以手脚并用的方式安全地进行爬攀游戏,在情境游戏过程中锻炼幼儿四肢的灵活性和协调性。

重点指导幼儿园跑道东面,引导幼儿运用滑索等游戏材料,注意游戏过程中的安全问题,提供情境鼓励幼儿与体能玩具联动,进行鱼贯式的游戏。能使用双脚着地的方式进行钻爬,发展幼儿的上肢力量,发展动作灵敏与协调。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:一楼南北走路、二楼中4班教室。

集体

活动

语言:熊叔叔的生日派对

数学:十只兔子修房子

社会: 小小糕点屋

体育:送点心

美术:我来做糕点师傅

上午

游戏

周一、周二、周区域游戏:语言区(《绘本:幼儿园里我最棒》《故事骰子》);建构区(《大桥》、《高楼》);生活区(《趣味编织》擦桌子》);益智区(《多米诺骨牌》买蔬菜);科探区(《消失的小花》《光影游戏):美工区(《黏土糕点》《纸杯蛋糕》,基于上周幼儿认识了很多职业,对糕点师的职业很感兴趣,本周在美工区提供纸杯、黏土、彩笔、纸、扭扭棒、自然材料等材料,重点引导幼儿鼓励幼儿用材料制作纸杯蛋糕,并用自然材料等装饰蛋糕,发展幼儿审美与创作能力。

阅览室

周四角色游戏:小医院、娃娃家、建筑工地、面包店、奶茶店、电影院、银行,基于上周游戏开展中奶茶杯子和小料不够,无法满足顾客的需求,本周在奶茶店提供珍珠、西米露、布丁等材料,重点引导在游戏中的沟通和合作能力,让老板制作,供小顾客挑选  

下午

体锻及游戏

户外锻炼:开心球场

户外锻炼:雨水花园

户外锻炼:冒险岛

户外锻炼:鹿鹿沙池

户外锻炼:嬉戏谷

周一、五角色游戏:娃娃家、理发店、奶茶店、医院、超市、菜场、银行、点心店;基于上周游戏中孩子们已经开始计划玩点心店的游戏,本周结合孩子已有的经验,引导幼儿开设小小糕点店,将桌椅布置成糕点店的陈列柜,提供自制的各种点心,标价牌等游戏材料,扮演营业员,开展糕点店的游戏。

周二:果园

周三:表演区

周四:幼儿园大门口

生活

活动

⒈每周安全一话:远离窖井和装饰灯

⒉餐点:餐前讲讲食物的营养,鼓励幼儿自己按需盛饭。

散步午睡散步时引导幼儿观察校园里工人是怎么工作的;天气热,引导幼儿午睡时被子盖到合适的地方

习惯养成:季节变化比较明显,温度忽高忽低,户外晨锻时引导幼儿根据自己的身体状况及时穿脱衣服

⒌离园:提醒幼儿整理好自己的物品,按照学号有序排队离园

家长

工作

⒈家园共育:与孩子一起讨论不同职业工作所需的设施与物品

⒉亲子活动推荐:家长带孩子观察成人劳动场所,让幼儿画一画自己工作的服装

⒊其他:天气渐热,建议家长为孩子准备水杯和帽子、防晒衣等防晒物品,在户外活动时孩子如果觉得热可以防晒、喝水

环境

创设

⒈环境布置:继续收集不同行业劳动者的工作图片、照片、布置在活动室中

⒉游戏环境:创设糕点屋,鼓励将幼儿自制的糕点放入糕点屋,进行买卖,丰富游戏材料和情节

主办单位:高新区娄江幼教中心