星期

内容

日

一

二

三

四

来园

基于幼儿种植的红薯已经长出不同颜色的叶子了，本周引导幼儿观察红薯的生长变化，并尝试用绘画的方式记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对民间游戏很感兴趣的情况，本周预约区域欢乐园游戏和树屋游戏。

重点指导欢乐园游戏，提供滚铁环、毽子、沙包等材料，引导幼儿能够利用多种民间游戏材料开展游戏，发展幼儿的上肢力量、下肢协调。重点指导树屋游戏，提供树屋、大垫子、木马、轮胎等游戏材料，通过攀爬等动作开展游戏，发展幼儿的身体平衡和协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行楼梯游戏。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，如遇想喝水情况要先擦手再进行游戏。

集体

活动

体育：我是小小兵

社会：认识国旗

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

上午

游戏

周一、五区域游戏：语言区（绘本阅读《我爱你，中国》新闻联播《解放军大小事》）；建构区（《高楼》《纸杯碉堡》）；生活区（《扭扭棒发箍》《军营理发店》）；益智区（《小兵长征》《我是侦查员》）；科探区（《红星闪闪》《旗帜投影》）；美工区（《我是解放军》《五星红旗》），本周重点指导：建构区，基于幼儿上周在建构区游戏时，很多纸牌都弯折了不能够顶起纸杯，建构作品容易倒塌。

周二：国庆节放假

周三：国庆节放假

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

周二：国庆放假

周三：国庆放假

周四：国庆放假

周一、五角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、点心店、烧烤店，本周重点指导超市游戏，基于中班角色材料存放位置发生较大改变，自主游戏的时候材料存放位置不熟悉，本周关注营业员能否根据顾客的需求进货，进货的时候是如何做的？

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆外出不乱跑

⒉餐点：引导幼儿自主盛饭，根据自己的需求自主添饭，培养幼儿的自我服务能力。

⒊散步、午睡：利用散步与幼儿发现幼儿园的果实，发展幼儿的观察能力；午睡时安静入睡，保持正确的睡眠姿势，不蒙头睡。

⒋习惯养成：鼓励幼儿餐后能分类收拾餐具，主动嗽口，引导幼儿逐渐养成自我服务的习惯。

⒌离园：引导幼儿离园时整理好自己的物品，发展幼儿的生活自理能力。

家长

工作

⒈家园共育：国庆期间共同观察阅兵视频，尝试走正步。

⒉亲子活动推荐：与幼儿共读小兵相关绘本，让幼儿大胆讲述故事内容。

环境

创设

⒈环境布置：创设“小兵向前冲”主题墙，将幼儿共同收集的有关军人了解的调查表的资料、物品等呈现在班级区角里。

⒉游戏环境：继续丰富自然角，加强对自然角的照料，种植新的植物，引导幼儿观察红薯的变化，并进行记录。