第  7  周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《小兵向前冲》 班级:中4班  日期:10月14日~10月18日  带班老师:马梦娇、王丹
 
  
   
    本周 重点  | 
    ⒈本周继续开展主题活动《小兵向前冲》,以长征为主线,引导幼儿通过了解长征故事,感受长征精神,能结合生活传承长征精神。再根据自己的想法利用各种材料布置长征路,重走长征路。 ⒉利用绳子这一简单常见的物品,引导幼儿创想出多种小兵训练的方式和内容,通过多样化的游戏方式,引导幼儿在游戏中感受绳子的有用,进一步感受小兵军营生活的辛苦,萌发爱国之情。  | 
   
   
    星期   内容  | 
    一  | 
    二  | 
    三  | 
    四  | 
    五  | 
   
   
    来园  | 
    基于上周来园时幼儿发现红薯叶子开始越长越高,本周引导幼儿自主观察红薯叶的长势,给红薯搭爬藤架子。  | 
   
   
    户外 锻炼    | 
    基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况,本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。 重点指导滑索,引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏,能大胆地从滑索上往下滑行,不从滑索上掉下来,从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越,用海洋球进行投掷游戏。 重点指导跑道,引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料,大胆地进行跑跳、钻爬游戏。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。 在运动前做好安全提醒,为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏,如遇想喝水情况要先擦手再进行游戏。  | 
   
   
    集体 活动  | 
    体育:好玩的绳子  | 
    语言:绳子像什么  | 
    科学:各种各样的绳子  | 
    音乐:运动会之歌  | 
    美术:绳秘世界  | 
   
   
    上午 游戏  | 
    周一、五区域游戏:语言区(绘本阅读《我爱你,中国》新闻联播《解放军大小事》);建构区(《高楼》《纸杯碉堡》);生活区(《扭扭棒发箍》《编花绳》);益智区(《小兵长征》《我是侦查员》);科探区(《红星闪闪》《旗帜投影》);美工区(《我是解放军》《五星红旗》),本周重点指导:生活区——编花绳,基于幼儿在日常生活中很多场景都会接触到绳子,本周收集生活中各种常见的绳子,进行编花绳游戏。 周二:中4班种植区 周三:舞蹈房  | 
   
   
    下午 体锻及游戏  | 
    
 
 户外锻炼:冒险岛  | 
    
 
 户外锻炼:紫藤长廊  | 
    
 
 户外锻炼:趣味树屋  | 
    
 
 户外锻炼:欢乐园  | 
    
 
 户外锻炼:挑战营  | 
   
   
    周二:户外果园 周四:户外探索 周一、三、五角色游戏:娃娃家、超市、医院、理发店、烧烤店等,本周重点指导烧烤店,基于本学期的烧烤店,还是延续了小班的游戏模式和内容,已经无法满足幼儿的兴趣和需求了,本周增加一些自然材料,作为材料用于烧烤食材的增添,丰富了烧烤店的菜单,发展幼儿幼儿的创新能力和人际交往能力。  | 
   
   
    生活 活动  | 
    ⒈每周安全一话:绳子要安全玩 ⒉餐点:引导幼儿自主盛饭,根据自己的需求自主添饭,培养幼儿的自我服务能力。 ⒊散步、午睡:利用散步与幼儿发现幼儿园的橘子和石榴成熟,发展幼儿的观察能力;安静入睡,保持正确的睡眠姿势,不蒙头睡。 ⒋习惯养成:鼓励幼儿餐后能分类收拾餐具,主动嗽口,引导幼儿逐渐养成自我服务的习惯。 ⒌离园:引导幼儿离园时整理好自己的物品,发展幼儿的生活自理能力。  | 
   
   
    家长 工作  | 
    ⒈家园共育:请家长与幼儿观察身边的轮子,引导幼儿感受到轮子的用处。 ⒉亲子活动推荐:与幼儿共读绘本《三毛从军记》,让幼儿大胆讲述故事内容。  | 
   
   
    环境 创设  | 
    ⒈环境布置:创设“小兵向前冲”主题墙,将幼儿共同收集的有关轮子资料、物品等呈现在班级区角里。 ⒉游戏环境:继续丰富自然角,加强对自然角的照料,种植新的植物,引导幼儿观察生姜的变化,并进行记录。  |