星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园的时候，发现幼儿把脱下来的外套直接一卷就放到抽屉里的情况，本周鼓励幼儿把脱下来的外套先折叠好，然后再整齐的放回抽屉里，发展幼儿的整理能力。

户外

锻炼

基于本周户外锻炼开展中发现幼大肌肉的力量不够，本周幼儿可选择的区域有：树屋、民间游戏等。

重点指导树屋：引导幼儿手脚交替的攀爬，提高大肌肉的力量，发展幼儿手臂的力量和手脚协调性。

重点指导民间游戏：鼓励幼儿利用民间游戏的各种材料，花样跳竹竿、跳长绳、趣味玩沙包等各种民间游戏，发展孩子的走、跳、躲闪、平衡等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中4班教室、2楼3号楼梯。

集体

活动

社会：我是小小侦察兵

科学：纸飞机

语言：勇气

美术：我是军装设计师

体育：学做解放军

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：语言区（绘本阅读《最美妙的声音》新闻联播《班级趣事》）；建构区（《立交桥》《多米诺》）；生活区（《美丽的发箍》《毛线绕一绕》）；益智区（《飞行棋》《小士兵列队》）；科探区（《纸的承重》《花生的秘密》）；美工区（《折纸飞机》《各种各样的武器》），本周重点指导：益智区——基于上次游戏中发现，幼儿在给小士兵列队的时候，有的孩子不是从第一个开始，而是从第二个或者中间随意开始的问题，本次重点指导幼儿明确排队开始的起点是小红旗后面的一个士兵，增加房子的游戏材料，引导幼儿在了解序数的基础上，给小士兵纵向的列队。

周二：户外木桩林

周三：阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

周一、三、五角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院、甜品店等。基于上周游戏开展甜品店，幼儿对于甜品的品类不太熟悉，本周提供本店推荐单和价目表等，鼓励幼儿在甜品店工作，丰富角色游戏内容，并提醒幼儿在游戏后将材料收纳整理，提高幼儿自我服务的意识与能力。

周二：户外表演区

周四：户外种植区

生活

活动

⒈每周安全一话：走楼梯安全

⒉餐点：午餐前，为幼儿介绍当餐食物，进餐时引导幼儿细嚼慢咽，养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡：利用散步的时间再次带领幼儿了解晨锻的区域名称及游戏场地。引导幼儿自己盖被子、自主入睡。

⒋习惯养成：帮助孩子养成自主分餐的习惯，吃多少盛多少，不浪费。

⒌离园：提醒幼儿检查自己的衣物是否整理好，同伴之间互相检查。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿在家自己叠衣服、叠被子，学做解放军。

⒉亲子活动推荐：家长可以在家和孩子一起玩一些主题相关的亲子游戏，如过草地、飞夺泸定桥等。

⒊其他：和孩子共同观看阅兵仪式的视频或者升旗视频。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富主题墙的墙面内容，将幼儿游戏的照片和表征展示在墙面上。

⒉游戏环境：将幼儿共同收集的有关军事方面的资料，如解放军训练、阅兵、武器、军服的图片、海报等展览在桌面上，开展军事展览游戏。