星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周自然角重新种植了土豆的情况，本周重点引导幼儿来园观察自己新种的植物，观察并记录它的生长变化。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对民间游戏很感兴趣的情况，本周预约区域欢乐园游戏和树屋游戏。

重点指导欢乐园游戏，提供滚铁环、毽子、沙包等材料，引导幼儿能够利用多种民间游戏材料开展游戏，发展幼儿的上肢力量、下肢协调。

重点指导树屋游戏，提供树屋、大垫子、木马、轮胎等游戏材料，通过攀爬等动作开展游戏，发展幼儿的身体平衡和协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行楼梯游戏。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，如遇想喝水情况要先擦手再进行游戏。

集体

活动

语言：想妈妈

体育：跟着妈妈快跑

社会：妈妈爱我我爱她

数学：套索方块

音乐：只要妈妈露笑脸

上午

游戏

周二角色游戏：小银行、娃娃家、甜品店、理发店、小超市、小医院等

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《妈妈谢谢你》）；建构区（《立交桥》《阿基米德自主建构》）；生活区（《妈妈的发箍》《编花绳》）；益智区（《马赛克拼摆》《电影院》）；科探区（《果实投影》《妈妈的手》）：美工区（《妈妈的相框》《妈妈的脸》）。

周三：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

周一：户外跑道旁边

周二：户外沙水区

周四：中4班种植园地

周三、五角色游戏：甜品店、娃娃家、大卖场、理发店、小医院等

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯靠右走，不嬉戏打闹。

⒉餐点：向幼儿介绍每日饭菜，引导幼儿不挑食、不偏食，不浪费，养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡：餐后与幼儿一起散步，观察班级的种植园地，和幼儿讨论本学期的种植计划。午睡前提醒幼儿把厚的衣物脱掉，并引导幼儿叠放整齐放入抽屉里，养成良好的习惯。

⒋习惯养成：加强班级常规教育，学会安静倾听同伴讲话，在集体活动中不随便插嘴。

⒌离园：离园前提醒幼儿带好自己的物品，排队走楼梯时扶好楼梯，一个跟着一个，不推不挤。

⒍其他：幼儿之间相互提醒和监督，充分发挥小组长和管理员的责任。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励父母给孩子讲诉妈妈怀孕、生产、哺乳的辛苦，和孩子分享其成长照片或录像，让孩子回忆成长过程中的趣事，可以使他们感受到父母的爱和辛苦。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关成长或者生日的绘本，如《难忘的生日》、《和我一起过生日吧》等。

⒊其他：引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做些力所能及的家务事，建立良好的生活作息习惯。

环境

创设

⒈环境布置：班级“生日快乐”微景观环境，展示幼儿在美工区制作的立体作品，营造生日氛围。

⒉游戏环境：丰富班级自然角环境，和孩子一起观察动物发生的变化并进行记录，供幼儿持续性地观察和认知。