星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角的郁金香越长越高了，本周鼓励幼儿给长高的郁金香制作扶稳的架子，并且观察郁金香与其他种球类植物的差别。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对民间游戏很感兴趣的情况，本周预约区域欢乐园游戏和树屋游戏。

重点指导欢乐园游戏，提供滚铁环、毽子、沙包等材料，引导幼儿能够利用多种民间游戏材料开展游戏，发展幼儿的上肢力量、下肢协调。

重点指导树屋游戏，提供树屋、大垫子、木马、轮胎等游戏材料，通过攀爬等动作开展游戏，发展幼儿的身体平衡和协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行楼梯游戏。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，如遇想喝水情况要先擦手再进行游戏。

集体

活动

语言：美丽的花树

社会：不高兴发芽的树

体育：摘果子

科学：芽苞苞，花苞苞

美术：迎春花

上午

游戏

周二角色游戏：烧烤店、娃娃家、超市、理发店、蛋糕店、银行等。

周一、四、五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读：遇见春天》《故事盒子》）；建构区（《车站》《阿基米德轨道》）；生活区（《小花篮》《春天花花头箍》）；益智区（《三色路》《多米诺骨牌》《看电影》）；科探区（《纸的承重》、《光影游戏》）：美工区（《绕来绕去的大树》《迎春花》）。

周三：阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：欢乐园

周一：户外写生（小3班南门）

周二：户外表演区

周四：户外探索（小山坡）

周三、五角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、烧烤店、大卖场

生活

活动

⒈每周安全一话：小珠子不塞鼻孔

⒉餐点：餐前开展食谱播报，激发幼儿对菜品的探究，增加幼儿的食欲。

⒊散步、午睡：散步的时候可以和幼儿共同讨论天气变暖了要注意些什么，午睡前后引导幼儿穿脱整理，叠好衣服，放好抽屉。

⒋习惯养成：运动前后及时穿脱衣服，户外喝水先擦手再喝。

⒌离园：自己整理物品，有序离园，主动与老师说再见。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿收集一起柳条，尝试用柳条做成拼贴画。

⒉亲子活动推荐：与幼儿交谈关于“春天”的话题，与幼儿共同欣赏《春天来了》绘本。

⒊其他：围绕幼儿在幼儿园内找到的与春天相关问题，回家共同进行调查，并将相关内容进行记录

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级春天相关的环境，根据幼儿活动中的需要收集整理材料。

⒉游戏环境：收集一些柳条投放在区域游戏美工区，供游戏时使用。