星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时孩子们发现由于天气炎热，乌龟的水容易变臭的情况，本周重点指导幼儿来园时观察乌龟居住环境，主动给乌龟换水喂食。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对民间游戏兴趣较高，特别是对新投放的皮筋材料充满兴趣和挑战欲望的情况，本周可以预约的区域有：拱形走廊、沙池等等。

重点指导拱形走廊，引导幼儿能够利用滚铁环、跳跳球、呼啦圈、橡皮筋等多种民间游戏材料开展民间游戏，发展幼儿的下肢能力以及身体协调能力。针对新材料皮筋，重点关注幼儿跳皮筋的花样、玩法指导。

重点指导沙池，引导幼儿开展消防营游戏，在情境中进行攀爬、走等运动，提高手脚协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南北走廊、2楼中4班教室。

集体

活动

端午放假

语言：树荫

数学：电话号码

社会：凉快一夏

音乐：夏天的雷雨

上午

游戏

周四、五区域游戏：语言区（《蚂蚁和西瓜》《创编故事（花蛇弯弯）》）；建构区（《立交桥》《阿基米德》）；生活区（《发型设计师》《趣味编织》）；益智区（《铺小路》《电影院》）；科探区（《纸杯投影仪》、《好玩的天平》）：美工区（《点点滴滴》《达利的大象》）。

周二角色游戏：烧烤店、娃娃家、超市、理发店、甜品店、银行等。

周三：陶泥馆

下午

户外及游戏

端午放假

户外活动：海盗船

户外活动：攀岩墙

户外活动：野趣山坡

户外活动：开心球场

周二：中4班种植园地

周三：户外果园

周四：陶泥馆

周五角色游戏：烧烤店、娃娃家、超市、理发店、甜品店、银行等。

生活

活动

⒈每周安全一话：预防溺水

⒉餐点：鼓励幼儿餐点前认真洗手，餐后主动擦嘴、漱口

⒊散步、午睡：散步时和幼儿一起找找户外的阴凉地方。午睡时，提醒幼儿根据自身冷热情况选择性盖被子。

⒋习惯养成：引导幼儿关注双手的卫生，养成经常洗手并且用正确方法洗手的好习惯。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的物品，同伴之间互相检查鞋子、衣服的穿戴情况。

⒍其他：提醒幼儿运动时注意穿脱衣物，适量喝水。

家长

工作

⒈家园共育：请家长配合收集和夏天有关的材料及物品。

⒉亲子活动推荐：共读绘本《夏日的一天》，带领孩子感受一下没有电子设备的的时代里，那些简年而原始的快乐。

⒊其他：帮助孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起收集短袖凉鞋、电风扇、凉帽等夏季物品，布置夏季用品展览会，丰富“嗨，夏天”主题墙。

⒉游戏环境：将美术活动制作的草裙以及区域活动制作的冰淇淋投放到角色游戏中丰富小超市材料。