星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿周末在家收集了很多关于秋天的树叶，引导幼儿利用来园的时间将不同自然材料进行分类，并说说自己的分类依据，发展幼儿的观察能力和整理意识

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在开展了投篮与攀爬游戏，本周幼儿可选择的区域有：环形座椅附近，升旗台北侧悬浮地垫等。

重点指导环形座椅附近，引导幼儿熟悉场地中的各种材料，使用平衡木、垫子等材料进行自由组合，充分在游戏情境中进行跳、走、跑、爬等运动技能的锻炼。

重点指导升旗台北侧悬浮地垫，引导幼儿与同伴友好相处，不推不挤注意个人安全，充分在情境中锻炼平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻，幼儿可选择的区域有：中4班教室、南北走廊。

集体

活动

科学：掉下来了

语言：落叶

音乐：听

社会：会说话的黄色

健康：凉爽的秋天

上午

游戏

周一、二、四区域游戏：语言区（《猜猜我有多爱你》故事表演、《主题绘本》）；建构区（《秋天的幼儿园》、《万达广场》）；生活区（《树叶项链》、《织围巾》）；益智区（《动物数独》、《多米诺骨牌》）；科探区（《观察叶脉》、《平衡游戏》）；美工区（《树叶贴画》、《秋天的树林》）。

周三：小厨房

周五：角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、医院、点心店、奶茶店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：紫藤长廊

周一、三角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、医院、点心店、奶茶店等。

周二：种植园地

周四：生活馆

周五：沙水池

生活

活动

⒈每周安全一话：报警电话我知道。

⒉餐点：鼓励幼儿在进餐时品尝秋天特有的食物，如石榴、柿子等，引导幼儿了解秋天的丰收，养成不挑食的好习惯。

⒊散步活动：组织幼儿在散步时观察幼儿园里秋天的变化，如树叶的颜色变化、果实的成熟等，感受秋天的独特魅力。

⒋午睡：引导幼儿将秋季较厚的外套整齐叠放在储物柜里，上床后有序脱掉外衣外裤，自己盖好被子，培养良好的午睡习惯。

⒌离园：鼓励幼儿在离园前的交流时间分享自己在秋天里的发现和感受，学会倾听他人的发言，为愉快的一天画上句号。

⒍习惯养成：引导幼儿在晨间锻炼时，若感觉热了能自己脱掉外套，并在指定位置整齐叠好，增强自我照顾能力。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿一起走进大自然，观察秋天的景色，共同记录秋天的美好瞬间。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿一起制作秋天主题的手工艺品，如树叶贴画等，增进亲子关系。

⒊其他：提醒幼儿在秋天注意预防感冒，多喝水，根据天气变化及时增减衣物，共同培养幼儿的健康意识。

环境

创设

⒈主题环境：针对幼儿在秋天主题活动中的表现，开展小组讨论和反思，引导幼儿更好地感受秋天的美，共同布置以秋天的色彩为主题的教室角落，提升幼儿之间的团队协作能力。

⒉游戏环境：收集各种秋天的自然材料，如树枝、松果等，在游戏区开展搭建活动，锻炼幼儿的动手能力和想象力。

本周

反思