【中5班】2022~2023学年第二学期第19周活动安排

作者: 时间:2023-06-07 点击数:

19 周活动安排

2022~2023学年第学期)

题名称:《嗨,夏天 班级:中5   日期6126月16日   带班老师:陈明、沈莉玲

本周

重点

周继续开展主题活动《嗨,夏天》,围绕线索二“夏天的色彩”,以班级女孩子漂亮的裙子为点,和幼儿一起感受夏天的多彩绚丽,以种植园地植物的茂盛生长、果园的枝繁叶茂感受夏天的绿树荫浓,以晨锻的热感受夏天的火热;并尝试用语言、绘画等方式表现自己的发现

欣赏、感受夏季用品的多样性,能大胆地运用折、剪等方法设计和制作夏季的用品。

星期

内容

来园

基于种植园地里的黄瓜、豆角、辣椒都在生长,本周和幼儿继续关注蔬菜的生长,简单统计黄瓜成熟的数量,观察不同品种黄瓜的区别,并进行采摘、品尝活动。

户外

锻炼

⒈队列练习:重点指导四排变两排、四排变四个圆,四个圆变四排

⒉操节、韵律活动:重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

鹿鹿环骑游戏

重点指导双脚协调踩踏,长途骑行中保持耐力

嬉戏谷

重点指导进行匍匐爬、向上攀爬,并保持身体的平衡

紫藤长廊

重点指导在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

雨水花园

重点指导在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

弹跳园游戏

重点指导:挑战不同的高度,身体保持平衡往下跳跃

集体

活动

社会: 不怕热的人

科学:接雨水

健康雪糕甜甜不多吃

美术:火辣辣的太阳

语言:夏天的歌

上午

游戏

、周、周区域游戏:美工(美味的冷饮),基于嗨,夏天主题的开展,孩子们在夏天会想到吃美味的冷饮,本周在美工区里,提供彩纸、轻黏土、贴纸、笔、剪刀等材料等材料,重点指导孩子会用多种材料、工具和方法制作冷饮,表现冷饮的多样性

科探室《有趣的溶解》

周四:民间游戏:跳竹竿

下午

游戏

周二、四角色游戏:基于上周区域游戏中幼儿制作了很多的冰激凌,本周结合幼儿的已有经验,开始冰激凌屋,提供各种彩纸、粘土、纸杯、吸管、勺子等辅助材料,幼儿可以进行冰激凌的制作与买卖,引导幼儿自主结伴,共同商量,发挥想象,合作开展游戏。

户外观察:种植园地里的果实

周三:户外沙水:水上乐园

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动:乱捡东西真危险。

⒉散步活动:发现幼儿园里植物的茂盛,感受初夏的绿树阴浓。

习惯养成:游戏时,个别孩子跑来跑去,有安全隐患,继续引导幼儿学会安静倾听同伴讲话,营造温馨,舒适的游戏环境。

⒋其他:餐前餐后和幼儿共同欣赏夏天有关的绘本,感受夏天的特征。

家长

工作

⒈家园共育:初夏时节,气温忽高忽低,家长和孩子关注天气预报,给孩子穿适宜的衣物。

⒉亲子活动推荐:自制防暑美食绿豆汤。

⒊其他:引导孩子不能贪吃冷饮,多喝凉白开、吃水果等方法防暑降温

环境

创设

⒈环境布置:将幼儿在夏天游玩、夏天的景色、幼儿作品等图片布置在主题环境中,供幼儿观察与欣赏

⒉游戏环境:提供玩水游戏材料,鼓励幼儿多探索发现。


主办单位:高新区娄江幼教中心