星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园后外套、书包脱放在抽屉里后抽屉关不上的情况，本周重点引导幼儿将自己的外套书包等物品整齐的放在抽屉里，学会整理。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和绕障碍跑的速度提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园跑道、小山坡附近、幼儿园跑道东面、紫藤长廊附近。

重点引导幼儿园跑道、小山坡附近，基于上周幼儿骑车时出现的安全问题，通过谈话与幼儿共同制定骑行路线，增加交通标示、指引牌等材料，引导幼儿能按标记骑行，挑战骑行滑步车环形绕杆，发展幼儿的平衡能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用跑酷、跨栏、梯子、轮胎等材料组合运动，支持幼儿将轮胎重新进行叠摆等进行攀爬等游戏，发展幼儿的协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：海洋球池。

集体

活动

科学：掉下来

语言：落叶

社会：我们去秋游

体育：过小河

美术：菊花开了

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《落叶续编》《14只老鼠种南瓜》等南瓜主题绘本阅读》）；建构区（《火箭》《火箭基地》）；生活区（《筷子夹夹乐》《树叶、橘皮门帘》）；益智区（《南瓜比一比》《规律摆一摆》）；美工区（《落叶创想》《南瓜写生》），基于上周游戏开展中孩子对不同的落叶可以拼摆的造型非常感兴趣的情况，本周提供不同的落叶、黏土、彩纸、剪刀等材料，重点引导用不同的落叶拼摆不同造型。

周三：科探室

周五：角色游戏，基于上周游戏开展中孩子们提出要开展野餐游戏的情况上，本周增加野餐游戏内容。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：卷炮仗

户外锻炼：老狼老狼几点钟

户外锻炼：贴大饼

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：果园

周一：雨水花园

周二、四：角色游戏，基于上周游戏开展中孩子们提出要开展野餐游戏的情况上，本周增加野餐游戏内容。

周三：鹿鹿沙池

周五：北花厅

生活

活动

⒈每周安全一话：安全游戏不争抢

⒉散步活动：带幼儿在幼儿园里散步，收集幼儿园不同地方的落叶。

⒊习惯养成：引导孩子学习整理抽屉的方法，鼓励孩子将外套折叠整齐放在抽屉。

⒋其他：引导孩子学习折叠外套、长袖的方法，

家长

工作

⒈家园共育：利用双休日带孩子在小区或公园等地方，观察动植物的变化

⒉亲子活动：收集不同树叶，尝试制作风铃。

⒊其他：天气逐渐变冷，请家长为孩子准备保温杯，并倒上适温的水。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级关于秋天的环境，将幼儿的作品和秋天各种各样的花的照片布置在主题墙中，创设板块“秋天的叶子和花”。

⒉游戏环境：提供各种颜料，让幼儿相互调配，感受颜色之间相溶后的变化的奇妙