星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园后忘记放水杯的情况，本周重点引导幼儿来园将自己的水杯放进小桶里，并盖好桶盖。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子跑跳能力体现不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园跑道、小山坡附近、幼儿园跑道东面、紫藤长廊附近。

重点引导幼儿园跑道、小山坡附近，基于上周幼儿骑车时路线不清晰的问题，通过谈话与幼儿共同制定不同骑行工具的不同骑行路线，增加交通标示、指引牌等材料，引导幼儿能按路线骑行，发展幼儿的平衡能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用侧板、跨栏、绳梯、轮胎、圈圈等材料组合运动，支持幼儿将不同高度的跨栏、圈圈有距离的摆放，发展幼儿的跳跃能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：海洋球池。

集体

活动

体育：田野运动会

语言：蘑菇房子

科学：认识水稻

美术：稻花香

社会：农作物品尝会

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《落叶续编》《南瓜汤》等南瓜主题绘本阅读》）；建构区（《火箭》《火箭基地》）；生活区（《筷子夹夹乐》《树叶、橘皮门帘》）；益智区（《飞行棋》《多米诺骨牌》）；美工区（《秋天的田野》《秋物拼摆》），基于上周游戏开展中孩子对墙面上的波点南瓜非常感兴趣的情况，本周提供马克笔、颜料、黏土、彩纸、剪刀等材料，重点引导幼儿利用波点装饰南瓜。

周三：音乐室

周五：角色游戏，基于上周游戏开展中孩子们提出要在理发店增加美容服务的情况上，本周增加美容院游戏内容。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：赶小猪

户外锻炼：贴大饼

户外锻炼：弹跳园

户外锻炼：卷炮仗

周一：足球场

周二、四：角色游戏，基于上周游戏开展中孩子们提出要在理发店增加美容服务的情况上，本周增加美容院游戏内容。

周三：嬉戏谷

周五：欢乐园

生活

活动

⒈每周安全一话：别怕勇敢面对

⒉散步活动：带幼儿在幼儿园里散步，参观各班自然角的果实区。

⒊习惯养成：引导孩子学习穿外套的方法，鼓励孩子自己穿脱衣服。

⒋其他：引导孩子学习穿外套的方法，

家长

工作

⒈家园共育：利用双休日带孩子去田野里看看，观察秋天的农作物。

⒉亲子活动：收集秋天的农作物。

⒊其他：天气逐渐变冷，请家长按时送孩子入园，坚持晨锻。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级关于秋天的环境，将幼儿的作品和秋天各种各样的农作物的照片布置在主题墙中，创设板块“秋天的田野”。

⒉游戏环境：提供各种黏土、彩纸、树叶等材料，幼儿自制“面点”在点心店进行售卖。