星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿将带来的蔬菜进行了切块种植的情况，本周重点引导幼儿观察不同蔬菜的根茎的生长情况，并将自己的发现记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子怕冷运动不积极的情况，本周幼儿可选择的区域有：骑行道、幼儿园跑道东面、野趣山坡等等

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周幼儿骑车时发现三轮车后座闲置的问题，通过谈话与幼儿共同商量三轮车还可以怎么安全游戏，增加安全帽、交通标示等材料，引导幼儿自主寻找合作伙伴，挑战载人骑行，发展幼儿下肢力量与平衡能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用呼啦圈、绳梯、跨栏、安全锥、轮胎等材料组合运动，引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合，设计游戏关卡进行游戏，发展幼儿协商合作和手眼协调快速过障碍的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：海洋球池。

集体

活动

语言：快乐的一天

美术：好朋友画像

社会：采访朋友

数学：我和朋友比高矮

体育：揪尾巴

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《故事表演》《主题绘本阅读》）；建构区（《游乐场》《纸杯建构》）；生活区（《筷子大比拼》《好朋友项链》）；益智区（《多米诺骨牌》《我和朋友比身高》）；科探区（《彩虹桥》《摩擦起电》）；美工区（《好朋友画像》《不同的朋友》），基于上周游戏开展中幼儿很少主动去创编诗歌的情况，本周进行谈话活动，并提供油彩笔、创编诗歌、故事存放处等材料，激发幼儿的兴趣。

周四：陶泥馆

周五角色游戏：基于上周游戏中孩子们讨论觉得娃娃家需要照片，本周增设“朋友画像馆”，鼓励幼儿利用材料帮小客人画像进行售卖。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：搭搭乐园

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：快乐跑道

周一：环形座椅

周二、四角色游戏：小菜场，基于上周游戏开展中孩子们收集了很多蔬菜进行了小菜场游戏，本周鼓励幼儿继续选择需要的材料比如购物框、自制半成品等材料开展游戏。

周三：户外创想

周五：紫藤长廊

生活

活动

⒈每周安全一话：我会保护我的胃

⒉散步活动： 边散步边有意识的和孩子聊一聊“怎么样教好朋友”。

⒊习惯养成：鼓励幼儿每次运动后想喝水的时候要先擦手再喝水，养成良好的卫生习惯。

⒋其他：天气渐冷，运动中出汗及时垫毛巾，脱衣服后要及时穿好。

家长

工作

⒈家园共育：经常带孩子去外面和更多的小朋友接触，教会孩子一些与人交往的小技巧。

⒉亲子活动推荐：亲子阅读绘本推荐《大家都是好朋友》、《南瓜汤》、《最好的面包店》

⒊其他：多和孩子聊一聊，请孩子分享交流自己的好朋友是谁，什么才是好朋友。

环境

创设

⒈环境布置：师幼讨论：“想和朋友做的100件小事”并请幼儿画一画，布置在活动室中。

⒉游戏环境：和孩子一起收集制作各种不同的玩具，带领孩子主动参与到游戏中。