星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周孩子佩戴了厚厚的过冬物品抽屉里放不下的现象，本周重点指导幼儿进班后井然有序的进行整理收纳在自己的小抽屉里。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿核心力量和平衡力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：野趣山坡、跃动乐园、滚滚乐园、幼儿园跑道东面、环形座椅附近等等。

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周在骑行滑步车时可以进行推球的游戏，本周为孩子提供不同的球，大小不同的障碍，鼓励幼儿骑行推球绕障碍，发展孩子身体平衡能力和核心力量。

重点指导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用跑酷、跨栏、梯子、轮胎等材料组合运动，支持幼儿将轮胎重新进行叠摆等进行攀爬等游戏，发展幼儿的协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：体操室。

集体

活动

社会：寒风中的人

语言：贺年片儿

体育：玩雪球

数学：给小猪拼地毯

美术：冬天的树

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《冬天的故事》《冬天主题绘本阅读》）；建构区（《冬日城堡》）；生活区（《毛线帽子》《筷子夹夹乐》）；益智区（《冬日商店》《牙签巧乐搭》）；科探区（《神奇的纸桥》《冰块钓鱼》）；美工区（《冬眠动物旅馆》《盐画雪景》），基于上周游戏开展中对冬眠的动物感兴趣，本周提供卡纸、白色黏土、树枝马克笔等材料，引导幼儿用马克笔画出冬眠动物的睡觉姿势，利用黏土和树枝进行创作。

周三：阅览室

周二角色游戏：小超市，基于幼儿上周游戏开展时用围巾、帽子等材料打扮自己有了冬天的氛围，本周在游戏中增加一些红红的鞭炮、福字、对联等材料，进一步营造冬天、过年的氛围。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：快乐跑道

周一、五角色游戏：小超市，基于上周游戏开展中孩子带来了许多冬天的用品，本周指导幼儿在小超市开设“取暖用品”专区，用来展示和售卖冬天的取暖用品。

周二：环形座椅

周三：户外建构

周四：野趣山坡

生活

活动

1. 每周安全一话：天冷路滑怎么办

2.散步活动：带领幼儿幼儿园不同的晨锻区，引导孩子说说你在这里是怎么玩的？

3.习惯养成：午睡前鼓励幼儿自己脱下衣裤折叠整理，放在抽屉里。

4.其他：鼓励幼儿积极参加体育锻炼，遇到寒冷、困难的障碍努力克服，学会勇敢地面对困难。

家长

工作

⒈家园共育：让家长有时间时，带幼儿去户外多玩玩看看，发现冬天的有趣好玩的变化。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和孩子一起走出去，用塑料薄膜、泡沫纸等材料帮小区里的大树穿上冬衣。

⒊其他：请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

环境

创设

⒈环境布置：利用孩子们的美工作品布置教室，营造冬日暖洋洋的氛围。

⒉游戏环境：收集一些冬天用的物品，充实到角色游戏中，让幼儿感受到冬天的“温暖”。